Эксперт рассказал, как изменятся зарплаты учителей после слов Медведева.

Премьер-министр России Дмитрий Медведев заявил, что ситуация с повышением зарплат учителям в целом выглядит весьма прилично. По его словам, власти России знают о некоторых проблемах на местах и сделают все для того, чтобы их решить.

Медведев не исключил возвращения к некоторым прежним принципамисчисления зарплаты педагогов.

Премьер не исключил возвращения к некоторым прежним принципам исчисления зарплаты педагогов, например, базовой части, надбавкам, окладу, но при этом могут быть сохранены и существующие сегодня принципы. Главное, чтобы система начисления зарплаты учителям была удобна самим педагогам. Однако при любом подходе ухудшение экономического положения учителей недопустимо.
Как сегодня формируются зарплаты учителей, и что может измениться после слов Медведева, «Экономике сегодня» рассказала директор Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Татьяна Клячко:
«Сначала была система, когда фактически все определялось стажем работника и его категорией. Если учитель переходил на более высокую категорию, то ему увеличивали зарплату. Такая объективизированная система оплаты труда. Но считалось, что это не очень хорошо, потому что если человек имеет формально большой стаж и категорию, но при этом не очень интересуется детьми, то ему все равно идет высокая зарплата. Тот, кто работает много и тот, кто работает хорошо, получают одинаково.
После этого была введена новая система оплаты труда, которая должна была содержать стимулирующую часть, то есть 70% начислялись за количество часов, а 30% за качество. Ну и соответственно там уже Совет школы, директор или еще какие-то общественные организации решали, кому давать больше, кому меньше, а кому ничего не давать. И все это приводило к серьезным проблемам в учительских коллективах, потому один учитель якобы работает лучше, а другой хуже. В такие игры лучше в замкнутых рабочих коллективах не играть.

Как теперь будут платить учителям

Система начисления зарплаты учителям должна быть удобнасамим педагогам.

Но после этого вышел майский указ президента, согласно которому зарплату учителей должны были поднять до средней по региону, но при этом стимулирующая система оплаты труда и стимулирующие надбавки все равно сохранялись. То есть с одной стороны повышались заработные платы, а с другой стороны была стимулирующая часть. Здесь возникает одна серьезная проблема. Все это хорошо работает или может работать, когда с каждым годом увеличивается фонд заработной платы.
Но если пирог становится меньше или больше не растет, то построенные таким образом стимулирующие системы оплаты труда перестают работать. Но сейчас в условиях экономических пертурбаций увеличения заработной платы ожидать не приходится. Если премьер посчитал, что мы должны вернуться к стимулирующей системе оплаты труда, то она как действовала, так и действует, но в кризисные моменты просто перестает работать.
Можно, конечно, вернуться к категории и стажу, но зачем мы тогда перестраивались на новую систему. Я думаю, что  сохранится стимулирующая система оплаты труда, которая будет состоять в том, что какому-то заведомому учителю будут давать чуть больше, а всем остальным одинаково».
Андрей Петров...

Источник: http://rueconomics.ru/191607-ekspert-rasskazal-kak-izmenyats...