О развитии математического образования
В работе Всероссийской научно-практичес
Как рассказали кимовские участники конференции, для представителей организаций дошкольного, начального , основного и среднего общего образования были организованы пленарное и секционные заседания по таким направлениям как : 1.Управление качеством математического образования при работе с одаренными детьми. 2. Формирование предметных и метапредметных результатов обучения математике в рамках реализации ФГОС. 3. Развитие математического образования обучающихся в условиях реализации ФГОС начального общего образования. 4. Математическое образование детей дошкольного возраста.
Все участники конференции были солидарны во мнении о том, что математика занимает особое место в науке, культуре и общественной жизни, являясь одной из важнейших составляющих мирового научно-техническ
Татьяна Варахтина