7 атомных классов Нижегородской области: как школьники Сарова погружаются в секреты ядерной физики
В учебных заведениях Сарова и Нижнего Новгорода учащиеся старших классов, обучающиеся по профильным программам, посещают специальные занятия. Эти уроки призваны ознакомить школьников с историей развития и текущими проектами в атомной отрасли. Данная инициатива является частью реализации государственных проектов "Молодёжь и дети" и "Новые атомные и энергетические технологии", как сообщается на "Нижегородские Новости".
На территории региона действуют семь классов, специализирующихся на атомной тематике: пять из них расположены в городе Сарове, а ещё два - в лицее №40 Нижнего Новгорода. Обучение в этих классах предоставляет учащимся возможность углублённо изучать соответствующие предметы и получать представление о специфике профессий в атомной сфере.
В Сарове в течение учебного года проводятся специальные уроки, выездные занятия и практические мастер-классы, посвящённые истории атомной индустрии, культурному наследию региона и видным учёным. Также организован цикл лабораторных работ под названием "Ненавижу физику. Тогда вам к нам", цель которого - помочь школьникам легче освоить этот предмет.
В рамках образовательной программы "Школа - вуз - предприятие" ученики посещают лаборатории Саровского политехнического техникума. Там сотрудники Всероссийского научно-исследовательского института экспериментальной физики (ВНИИЭФ) демонстрируют современные исследовательские методы.
Проект "Физика", разработанный специально для школьников, направлен на развитие навыков самостоятельной проектной деятельности и более глубокое изучение физических законов.
В Сарове также проходит программа "Саровские умники", которая включает встречи с ведущими специалистами Российского федерального ядерного центра - Всероссийского научно-исследовательского института экспериментальной физики (РФЯЦ-ВНИИЭФ), а также лекции и интерактивные мероприятия. Эта программа способствует осознанному выбору будущей профессии и стимулирует дальнейшее развитие школьников.
В нижегородском лицее №40 педагоги создают условия для конкурентной среды в обучении: проводятся интеллектуальные соревнования, конкурсы и дополнительные занятия. К таким инициативам относятся игра "Супер-блиц", проект "Школа Росатома", ежегодная "Атомная викторина" и командная проектная игра "Атомный Нижний Будущего: 80 лет тому вперёд".
Дополнительно организуются виртуальные экскурсии на Ленинградскую АЭС и плавучую атомную теплоэлектростанцию. Также для учащихся проводятся образовательные поездки в нижегородский филиал акционерного общества "Атомэнергопроект".
"Соперничество способствует росту успеваемости и формированию устойчивого интереса к профильным направлениям. Большинство выпускников продолжают обучение в ведущих вузах региона, а некоторые возвращаются в школу в качестве наставников", - говорит директор лицея №40 Роман Шилков.
Национальный проект "Молодёжь и дети" реализуется согласно поручению Президента России Владимира Путина и объединяет девять федеральных программ. Национальный проект "Новые атомные и энергетические технологии", начало которого запланировано на 2025 год, имеет целью обеспечение технологического суверенитета и мирового лидерства страны в атомной сфере.
Напомним, 22 декабря 2025 года в Нижегородской области в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» и других программ выделили 2,5 миллиарда рублей на развитие образования. Эти средства пошли на поддержку учителей и наставников, обеспечив ежемесячные выплаты для 16,6 тысячи классных руководителей и более 2 тысяч кураторов групп в колледжах, а также позволили завершить капитальный ремонт двадцати школ.