На Ямале стартовали мониторинговые исследования среди школьников
На Ямале стартовала череда мониторинговых исследований среди учащихся первых, пятых и десятых классов. Школьникам будет предложено ответить на ряд вопросов. И если в начальных классах проверят навыки к чтению, обучению письму, то вот в десятых классах ученикам предстоит продемонстрировать умение решать комплексные проблемы в заданной ситуации. Особый акцент сделан на детях кочевников. Задания для первоклассников адаптированы специальным образом, под реалии их жизни. Мониторинги завершатся уже в октябре. По их итогам на каждого ребенка будет составлена индивидуальная карта. Это поможет и педагогам и родителям лучше адаптировать школьников к обучению.
Ольга Котенёва – директор регионального центра оценки качества образования:
«Индивидуальная карта для ребёнка, в которой видно, на каком он уровне готов к образованию. На каком уровне у него развиты предпосылки по грамоте, по изучению математики. Какой уровень адаптации его к школе. Это всё будет видно на индивидуальной карте ребенка, с которой будет ознакомлен каждый родитель ямальских школьников в первом, пятом и десятом классе».