Нижегородскую область в финале конкурса «Учитель будущего» представят две команды

Финал профессионального конкурса «Учитель будущего» — одного из проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей» — стартовал в Санкт-Петербурге. Конкурс проводится при поддержке министерства просвещения Российской Федерации в рамках национального проекта «Образование» и направлен на поддержку и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе. В числе финалистов конкурса «Учитель будущего» — две команды из Нижегородской области: школы № 88 «Новинская», Богородский район, поселок Новинки (Самарцева Алена Сергеевна, Гузанова Юлия Алексеевна, Михалицына Юлия Константиновна) и школы № 10, г. Павлово (Харитинов Виктор Григорьевич, Соловьева Мария Андреевна, Громова Ирина Ивановна). «Из 39 тысяч участников на старте конкурса в финал вышли 99 команд — 296 учителей из 44 регионов России. То есть на одно место в финале претендовали 132 человека. Важно, что среди команд финалистов есть не только опытные учителя, но и много молодежи», — рассказал генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров. Он уточнил, что финалистам предстоит пройти три очных конкурсных испытания: междисциплинарный урок, воспитательное мероприятие и участие в конференции в качестве спикеров. На финале в Санкт-Петербурге собрались команды педагогов из всех округов России. Дальний Восток, Сибирь, Урал, Приволжье, Северо-Западный и Южный федеральные округа представят по 12 команд педагогов, Северный Кавказ — 13 команд, а Центральный федеральный округ — 14 команд финалистов. В концепцию конкурса заложены идеи командной работы и «триединства»: учителя являются не только носителями знаний в преподаваемой дисциплине, но и оказывают психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, а также владеют словом как инструментом воспитания. Напомним, конкурс «Учитель будущего» стартовал 19 ноября 2019 и включал в себя четыре этапа: регистрацию участников, онлайн-тестирование (предметный или метапредметный тест, психолого-педагогический тест и тест по культуре речи), а также очные соревнования. Всем конкурсантам, успешно преодолевшим дистанционный и очный этапы, был предоставлен доступ к электронным библиотекам и вебинарам, а финалистам — программа совершенствования профессионального мастерства. Команды-победители также получат в наставники известных популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений России. Особенность профессионального конкурса «Учитель будущего» не только в том, что педагоги соревнуются в командах, но и в постпроектном сопровождении. По итогам будет сформировано сообщество «учителей будущего» из числа полуфиналистов и финалистов конкурса. Члены сообщества получат возможность участия в образовательных мероприятиях на базе мастерской управления «Сенеж» — образовательного центра АНО «Россия — страна возможностей», а также в ключевых событиях сферы образования. Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Оргкомитет проекта возглавляет заместитель председателя правительства РФ Татьяна Голикова.