Дальний Восток готов менять десять чиновников Минвостокразвития на одного учителя

От учителя польза, от Минвостокразвития – никакой

По хабаровским соцсетям ползут слухи о предполагаемом сокращении преподавателей в Пединституте ТОГУ. Официальной информации нет – пока. Однако жители помнят, что сокращения уже были, в 2016 году, в период включения Пединститута в состав Тихоокеанского университета. Но даже и без сокращения в педвузе ситуация с педагогическими кадрами в регионе, да и на всем Дальнем Востоке ужасающая. К чему готовиться тем, чьи дети только собираются в школу, выяснял Vostok.Today. multiurok.ru Художник И.Тихий «Экзамен», 1957 год Ранее мы писали: На Колыму по программе «Земский учитель» приедут четверо педагогов Учителей.нет На сайте вакансий по Хабаровскому краю – 278 незакрытых вакансий учителей на 345 рабочих мест. Имеется в виду, что один учитель где-нибудь на селе будет работать на две, а то и на три ставки. Предлагаемая заработная плата, в среднем, 16 – 30 тыс. рублей. Можно ли кого-то чему-то научить за 16 тыс. рублей? Скорее всего нет, нельзя. На Камчатке 127 свободных вакансий. Зарплата, в среднем, 45-50 тыс. Но камчатские цены превращают их в условные «хабаровские 16 тыс». Приморье – более полутысячи свободных вакансий на 605 рабочих мест. Предлагаемая зарплата – от 12,7 до 36 тыс. рублей. Колыма учителей особо не ищет. Там пустых вакансий заявлено 35 на 35 же рабочих мест. Хотя потребность намного, конечно, выше. В сельской местности там детей вообще учить некому. Средняя зарплата учителя на Колыме – 31 – 70 тыс. рублей. Опять же, с поправкой на колымские цены получается «пшик». Программа «Земский учитель» фактически не работает. Забайкалью требуется 204 учителя на 224 рабочих места. Средняя зарплата – 21 – 35 тыс. рублей. Приамурье – требуется 127 учителей на 156 рабочих мест, средняя зарплата – 30 – 47 тыс. рублей. Еврейской АО нужно 69 учителей на 81 рабочее место со средней зарплатой 18 – 30 тыс. рублей. Бурятия ищет 291 учителя на 337 рабочих мест. За какую же зарплату бурятским учителям предлагают совмещать две-три ставки? В среднем – от 10 до 30 тыс. рублей. Якутия ищет 127 учителей на 141 рабочее место. Средний заработок – 28-50 тысяч. Сахалину требуются 127 учителей на 139 рабочих мест. Средний заработок от 30 до 100 тыс. рублей. Отметим, что это, конечно, далеко не полный перечень свободных вакансий - школы не всегда оперативно подают данные. Но и приведенный список говорит о многом. wikipedia.org Художник Богданов-Бельский, Сельская школа Ранее мы писали: «Никакой бюджет нашей медицине уже не поможет – точка невозврата пройдена» - врач Напомним, в 2019 году по Приморью прокатилась волна возмущений общественности в связи с предполагаемым сокращением педагогов и бюджетных мест в педвузах. И хотя явного «урезания» пока нет, но «ползучая оптимизация» присутствует во всех сферах педагогического образования – то там «подрежут», то тут «подкорректируют», то еще где-нибудь «оптимизируют». Примерно то же, но раньше, случилось с медициной, которую оптимизировали так, что к пандемии здравоохранение Дальнего Востока, да и не только его, подошло в «разобранном состоянии»: без специалистов, без нормальных больниц, без лекарств и прочего. wikipedia.org Художник Олег Терентьев «Герои в школе» Минвостокразвития обещает школы, но не обещает учителей На официальном сайте Минвостокразвития России про школы можно прочитать немного. В рамках Нацпрограммы обещают построить новые школы, но, преимущественно в «богатых» регионах – Приморье, Сахалин. Точечно строят на Камчатке, где-то еще. В 2018 году руководитель Комитета ГД РФ по региональной политике, проблемам Севера и Дальнего Востока Николай Харитонов обращал внимание чиновников из Минвостокразвития на то, что ДФО крайне необходимы новые школы. Но ничего не говорил о тотальном дефиците учителей. Получается парадоксальная ситуация. На Дальнем Востоке катастрофически не хватает педагогов. Ситуация длится годами и только ухудшается. Учителя не хотят идти в школы на копеечные зарплаты, не хотят работать в аварийных зданиях и уж точно не хотят работать в отрезанных от мира северных поселках, где из развлечений только охота на медведя, а интернет работает, если на сопку залезть. pixabay.com Профессия учителя скоро станет невостребованной в России? В это же самое время «плодятся» чиновники Минвостокразвития, получающие баснословные, по меркам учителей, зарплаты. Количество «дочек», порожденных Минвостокразвития не поддается уже никакому учету. А численность персонала, видимо, составляет гостайну - дабы не смущать население. Мама трех школьников – пятиклассника, восьмиклассника и одиннадцатиклассницы – из Хабаровского края Анна, говорит, что не видит смысла в таком количестве чиновников: «Если оно и нужно, это Минвостокразвития, то это должна быть очень маленькая структура. Ну, десять человек от силы. Но их же сотни, наверное, уже, если не тысячи! Офисы в Москве, в Хабаровске, в Приморье, дорогие иномарки! А как они в регионы приезжают?! Так арабские шейхи не ездят, наверное. Надо ли удивляться, что у нас учителей нет, врачей нет?! Весь бюджет государства работает на обслуживание чиновников! Трое детей у нас, мы разоряемся на «Репетитор.ру»! А что делать? Учителей в школе-то нет, если есть, то старенькие. Учителю математики под 80 лет. Я бы с удовольствием поменяла десять чиновников этого Минвостокразвития на одного учителя с хорошей подготовкой и достойной зарплатой. Но это точно не в нашей стране», - считает Анна. Молодые учителя ДФО хотят хорошо зарабатывать А еще они хотят жить в человеческих условиях. И поэтому все чаще они уезжают - за рубеж. Чемпионом по приему российских учителей еще до пандемии стал сопредельный с ДФО Китай. Алена, выпускница Хабаровского Педуниверситета ТОГУ, работает в Гуанчжоу уже пять лет. «Здесь много наших работают. До пандемии было еще больше. И не только с Дальнего Востока, из России, из многих стран – США, Европа. В Китае условия для учителей очень хорошие. Зарплата, если считать в рублях, 130 – 160 тыс. Можно взять две ставки, здесь одна ставка не то, что в России, нагрузки меньше. Классное руководство – отдельный педагог, например. Классы маленькие. Сейчас многие, кто из-за пандемии вернулся домой, пишут, спрашивают, когда можно будет вернуться. И вернутся, как только границы откроют. Учитель востребованная профессия здесь. Очень уважаемая, хорошо оплачиваемая. Но здесь, конечно, очень много платных школ, платных детсадов. Здесь люди, конечно, много зарабатывают, частные школы престижны, без работы и оплаты не остается никто, - рассказала Алена. Денег на учителей нет, но на компьютеры найдем В Минцифры рассказали, что денег на учителей нет, но на цифровизацию образования они обязательно у государства найдутся. Проще говоря, живого учителя планируют заменить компьютером. Процесс внедрения Цифровой образовательной системы (ЦОС) уже начался. Как объясняют в Минцифры, он нужен для того, чтобы подтянуть слабые сельские школы до должного уровня, и обеспечить равные возможности всем детям страны. Благородно, конечно. pixabay.com Учебники будут только электронными? Между тем, как подчеркнула член экспертно-консультативного Совета по вопросам семейного права Совета Федерации Анна Швабауэр, цифровое образование внедряется в РФ вопреки мнению родителей, врачей, психологов, которые указывают на огромные издержки такого формата обучения детей. При этом эксперт подчеркнула, что не против цифрового образования, но оно должно служить дополнением к классическому. На Дальнем Востоке могут возникнуть и другие коллизии. Например, во многих труднодоступных селах проблемы с интернетом. Вот, собственно, и все цифровое образование. Пандемия с её «удаленкой» это подтвердила. На всю страну прогремела история, как в одной бедной деревушке без интернета учителя оставляли детям задания в картонных коробках на пороге школы. А дети потом в эти же коробки складывали домашнюю работу…