Глобализация знаний и обучения
Слово «интернационализация» не сходит с уст российских исследователей. Мы попросили Дональда Вертлиба, профессора департамента детского развития Элиот-Пирсона Университета Тафтса, высказать свое мнение относительно интернационализации и глобализации знания. Считаете ли Вы, что процесс интернационализации близится к завершению? Каковы возможные причины такого сценария? Или же интернационализация и локализация могут происходить одновременно? Используете ли Вы термины «глобальный» и […]