Studiare serve, sempre e comunque. A prescindere da soldi e lavoro
Non sopporto quelli che dicono che studiare non serve a niente. Generalmente sono personaggi di successo, o almeno così sembra, o almeno così ci fanno credere, che non hanno avuto bisogno del famoso “pezzo di carta” per arrivare dove sono arrivati. Quelli il lavoro se lo sono inventato, come viene continuamente suggerito di fare ai giovani da anni, oppure hanno cominciato a darsi da fare molto presto, anziché “perdere tempo” sui libri.
Poi ci sono anche quelli che ci hanno provato a studiare, ma per un motivo o per un altro non ce l’hanno fatta, ma sempre per un motivo o per un altro sono comunque riusciti a trovare un lavoro economicamente appagante, e quindi anche per loro studiare si è trasformata in un’attività parecchio sopravvalutata e futile (a posteriori), qualcosa di cui si può tranquillamente fare a meno.
Esistono diverse categorie di persone convinte che studiare non serva a niente, ognuna con le proprie motivazioni, ma tutte accomunate da un’importante caratteristica: avere torto. Perché sostenere che studiare non serve a niente significa avere torto. Non importa chi sei, cosa fai, chi eri o cosa hai fatto per arrivare dove sei arrivato. Se sostieni che studiare non serve a niente hai torto. Punto e basta.
Noto che si tendono ad associare quasi sempre “studiare” e “lavorare” e “guadagnare”, come se l’esercizio della prima attività fosse funzionale solo ed esclusivamente alle seconde, e a nient’altro. Noto che in giro si trovano classifiche sui corsi di laurea che fanno guadagnare di più, articoli che illustrano con dei pratici grafici colorati quali siano lauree più utili, noto che si sentono discorsi su scelte accademiche di serie A e di serie B, e questo non è che una conferma del fatto che studiare, nell’opinione collettiva, ormai abbia senso soltanto se quello che studi ha ottime prospettive occupazionali e, soprattutto, di guadagno. Altrimenti, cosa studi a fare? Studiare è pur sempre un investimento: di soldi, di tempo, di energie. È dunque comprensibile, e assolutamente legittimo, che nella valutazione di un percorso di studi prevalgano i criteri oggettivi, come appunto tasso occupazionale e reddito medio di chi lo ha già intrapreso, sui criteri soggettivi. Dopotutto c’è il COVID, c’è la disoccupazione, c’è il Grande Fratello Vip, insomma c’è la crisi, è comprensibile che si presti così tanta attenzione a quello che chiede il mercato.
Il punto però non è questo. Il punto qui è che se da un lato ci sono quelli che confutano l’importanza di studiare perché loro nella vita ce l’hanno fatta lo stesso, dimenticandosi di essere un’eccezione e non un modello, dall’altro si verifica una sorta di strumentalizzazione dello studio, che serve solo a trovare un lavoro e guadagnare, che tende a essere sminuito a mezzo di scalata sociale. Sminuito perché l’atto di studiare non può e non deve essere al servizio di una logica arrivista, dove ci si preoccupa di arrivare in alto per potersi finalmente permettere tutto. Sminuito perché l’atto di studiare non può e non deve essere principalmente, e in alcuni casi unicamente, finalizzato al raggiungimento di una posizione privilegiata in società. È da una visione come questa che poi deriva una suddivisione, forse oggettiva perché comprovata dalle statistiche ma comunque discutibilissima, in corsi di studio buoni e corsi di studio cattivi.
Siamo d’accordo, come detto, che studiare sia un investimento, che tra l’altro purtroppo non tutti possono permettersi, e che quindi sia giusto valutare attentamene il rapporto costi-benefici. Però a me sembra che tra i benefici, oltre a quelli principali e pratici, cioè lavoro e guadagno, soffra di scarsa considerazione quello più intangibile, e forse proprio per questo così trascurato, e forse proprio per questo così malconcio in tempi di crisi, di tutti: la cultura.
Studiare per trovare lavoro sì, va bene, ma studiare anche per farsi una cultura, per fare la cultura, che ha un gran bisogno di persone interessate, più che di persone interessanti.
Studiare, sempre e comunque. Che non è mai tempo perso.