Итоги реализации проекта "Наука в регионы" подведены в Чебоксарах
Как сообщает горадминистрация, в столице Чувашии состоялась встреча с исполнительным директором Фонда развития Физтех-школ МФТИ Алексеем Штерном для подведения итогов по реализации проекта "Наука в регионы".
Были сделаны визиты в лицей № 3 и гимназию № 1, в которых были организованы встречи с детьми и учителями, посетившими образовательную смену физико-математического профиля весенней школы проекта "Наука в регионы". Кроме того, гости и руководство школ обсудили пути дальнейшего сотрудничества: участие обучающихся в заочной физико-технической школе МФТИ, проведение курсов повышения квалификации для учителей и научно-практической конференции "Старт в инновации" на базе столичных школ, организация пилотных физико-математических или биолого-химических классов, которые будут сопровождаться в течение года педагогами МФТИ, создание кружков робототехники, нейротехнологии.
Напоминаем, что проект «Наука в регионы» запущен Московским физико-техническим институтом в 2017 году. В ходе отбора регионов, который проводился преподавателями МФТИ, школьники города Чебоксары показали конкурентоспособный результат, что позволило столице Чувашии стать одним из первых участников проекта.
Так, с 5 по 18 марта 2018 года в г. Долгопрудный на базе Московского физико-технического института и Московской областной общеобразовательной школы-интерната естественно-математической направленности им. П.Л. Капицы прошла первая физико-математическая смена Всероссийского образовательного проекта "Наука в регионы". Участниками смены стали 2 преподавателя и 15 десятиклассников лицеев и гимназий города Чебоксары.
По окончании образовательных смен в регионах - участниках проекта организованы кружки. На базе лицея №3 г. Чебоксары работает кружок "Избранные вопросы ФИЗИКИ" (руководитель: Клинк Надежда Юрьевна), на базе лицея №44 г. Чебоксары – 2Решение олимпиадных задач по математике" (руководитель: Курбатова Венера Васильевна). На занятиях школьники осваивают углубленную программу, разработанную преподавателями МФТИ, под контролем учителей. Кроме этого ученики, посещающие кружки, получают доступ к интернет-платформе, на которой выкладываются материалы и проводятся тестирования для отслеживания уровня знаний школьников.