Математики – самые востребованные учителя в России
Последнее время всё чаще поднимается вопрос о востребованности учителей, так по последним данным в школах их не хватает около 40%. Как отметила в разговоре с корреспондентом Информационного агентства МАНГАЗЕЯ Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – согласно исследованию, которое провело одно из общественных движений, почти половина школ в России испытывают дефицит учителей. Самые востребованные специалисты – по точным наукам. По результатам опроса, 40% школ испытывают дефицит учителей. При этом большинство директоров образовательных организаций считают, что качество образования в их школе снижается из-за нехватки квалифицированных педагогов. Самые востребованные специалисты – учителя математики, их не хватает в 43,8% школ. На втором месте по дефициту – учителя физики, их не хватает в 22,4% школ. Также не хватает учителей информатики, химии, биологии, английского языка и других предметов. Эксперты считают, что одной из причин дефицита учителей является низкая зарплата. Кроме того, многие учителя сталкиваются с большой нагрузкой, бюрократией, нехваткой материально-технической базы и недостаточным уважением к своей профессии. Ранее аналогичное исследование провел Федеральная служба по труду и занятости (Роструд). Тогда тоже выяснилось, что больше всего не хватает учителей математики. Второе и третье место досталось учителям литературы и иностранных языков. Для решения проблемы дефицита учителей эксперты предлагают повысить зарплату педагогам, снизить нагрузку на них, обеспечить им социальные гарантии и льготы, а также повысить престиж профессии. Также необходимо развивать систему повышения квалификации и аттестации учителей, а также стимулировать молодых специалистов к работе в школах. В Министерстве Просвещения в свою очередь отметили, что в этом году на педагогические специальности в вузах было подано 385 тысяч заявлений, что на 100 тысяч больше, чем в прошлом году. Это позволит пополнить кадровый резерв в школах и снизить дефицит учителей в будущем. Тем более, что с 1 сентября 2024 года старшекурсникам педагогических колледжей разрешат официально работать в школах и детских садах и для устройства на работу в образовательные организации необходим документ об оконченном педагогическом образовании.