Выпускники Башкирии итоговое сочинение напишут 7 декабря
[prefix]УФА, 25 окт 2016. /ИА «Башинформ», Эльмира Сабирова/.[/prefix] Выпускники Башкортостана итоговое сочинение напишут 7 декабря. Эта работа три года является допуском к участию в ЕГЭ, прием заявлений на участие в написании сочинения продлится до 23 ноября. Регистрация выпускников текущего года проводится в школах, где они обучаются. Выпускники прошлых лет должны подать заявления в места, определенные региональным органом управления образованием.
Кроме 7 декабря, у выпускников есть еще две запасные даты для написания сочинения - 1 февраля и 3 мая 2017 года. Повторно написать сочинение смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам, уточняет пресс-служба Рособрнадзора.
Ведомство [a=http://obrnadzor.gov.ru/ru/docs/documents/index.php?docnum_4=&doctype_4=&from_date_4=&to_date_4=&docsubj_4=53&keywords_4=&search_4=1]опубликовало[/a] методические рекомендации по подготовке и проведению сочинения, которые разработали специалисты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Также они размещены на [a=http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie#mrf]сайте[/a] ФИПИ и на официальном информационном портале Единого государственного экзамена в разделах для [a=http://ege.edu.ru/ru/classes-11/sochinenie/]участников ЕГЭ[/a] и [a=http://ege.edu.ru/ru/to_organizers/final/]организаторов[/a].
Тематические направления сочинения стали известны еще в конце августа: «Разум и чувство»; «Честь и бесчестье»; «Победа и поражение»; «Опыт и ошибки»; «Дружба и вражда».
Первое предполагает размышление о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на его устремления и поступки. Разум и чувство могут быть рассмотрены как в гармоническом единстве, так и в сложном противоборстве, составляющем внутренний конфликт личности.
Тема разума и чувства интересна для писателей разных культур и эпох: герои литературных произведений нередко оказываются перед выбором между велением чувства и подсказкой разума.
В основе направления «Честь и бесчестье» лежат полярные понятия, связанные с выбором человека: быть верным голосу совести, следовать моральным принципам или идти путем предательства, лжи и лицемерия.
Многие писатели сосредотачивали внимание на изображении разных проявлений человека: от верности нравственным правилам до различных форм компромисса с совестью, вплоть до глубокого морального падения личности.
«Победа и поражение». Это направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом. Рассуждение может быть связано как с внешними конфликтными событиями в жизни человека, страны, мира, так и с внутренней борьбой человека с самим собой, ее причинами и результатами.
В литературных произведениях нередко показана неоднозначность и относительность понятий «победа» и «поражение» в разных исторических условиях и жизненных ситуациях.
В рамках направления «Опыт и ошибки» возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок на пути познания мира, обретения жизненного опыта.
Литература часто заставляет задуматься о взаимосвязи опыта и ошибок: об опыте, предотвращающем ошибки; об ошибках, без которых невозможно движение по жизненному пути, и об ошибках непоправимых, трагических.
Пятое направление - «Дружба и вражда» нацеливает на рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними.
Содержание многих литературных произведений связано с теплотой человеческих отношений или неприязнью людей, с перерастанием дружбы во вражду или, наоборот, с изображением человека, способного или не способного ценить дружбу, умеющего преодолевать конфликты или сеющего вражду.
В рекомендациях даны примеры анализа сочинений на соответствие требованиям объема, самостоятельности, соответствия теме, аргументации, композиции и логики рассуждения, качества письменной речи, грамотности.
Продолжительность написания сочинения составляет 3 часа 55 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья время увеличивается на 1,5 часа. Вместо сочинения они также вправе писать итоговое изложение.