Интернет на березе: студент омского вуза вынужден креативить для получения знаний
В сельской местности, где он живет, связь достаточно нестабильная и, чтобы попасть на онлайн-занятия, юноша забирается на макушку дерева.
Студент Омского института водного транспорта вынужден освоить навыки верхолаза на пути к знаниям. Чтобы учиться дистанционно, нужен интернет, а он в сельской местности нестабильный.
Молодому человеку приходится залезать на березу, чтобы поймать сигнал. Ксения Солдатова об экстремальных занятиях.
«Уже 3G ловит. Сейчас повыше залезу, будет 4G. На макушку этой березы я забираюсь и прохожу дистанционное обучение. Опаздываю на пару уже, звонят».
О начале занятий его оповещает модный рингтон. Словно Маугли или Рэмбо Алексей каждое утро карабкается к знаниям по обледенелому стволу березы. В восемь утра проснулся, улыбнулся. И пошел в лес, на самое высокое и удобное дерево.
«В 8.40 я уже залезаю на березу, так как в это время уже в Zoom все ссылки активны, не придется лишние минуты морозиться. У нас проходит по три пары в день», — рассказывает студент Алексей Дудоладов.
На дистанционку вуз Алексея перешел в начале ноября. Тогда студент понял, что трансляции его компьютер не тянет. Использовал лайфхак с березой. Промучившись несколько дней, с того же дерева записал обращение к местным властям:
«Дома у меня есть интернет, но только 2G. Просто он не грузит. Мне приходится ходить в лес, 300 метров от деревни. Забираться на березу на высоту восемь метров. Вот сейчас я примерно на такой высоте».
Глядя на карту охвата вышек сотовых операторов видно, что деревня Станкевичи, где живет Алексей — это 250 километров от Омска, практически в мертвой зоне. Как утверждает студент, связь там есть, но слабая. А даже с его спортивной подготовкой, Алексей успел поучиться на военного разведчика, пока не скосила пневмония, сидеть на дереве в мороз, как минимум небезопасно. Некоторые преподаватели, говорит, входят в положение. Разрешают занятия пропускать. Хотя нам в региональном Минобразования заявили, что в вузе якобы о проблеме даже не знали.
«Он правильно задает вопрос, но, к сожалению, Алексей не обратился напрямую к своим преподавателям. При выборе организации форм учебного процесса можно использовать не только видео формат, но и другие методы. Мессенджеры, телефонные звонки или электронную почту», — поясняет пресс-секретарь Минобразования Омской области Илья Крылич.
Правда, и по ней большие файлы придется получать с березы. Сейчас Алексею обещают разработать индивидуальный план занятий. Но проблема оказалась шире. Под тем же видеообращением властям десятки комментариев с жалобами на похожую проблему. В отдаленным населенных пунктах страдают и студенты, и школьники.
Мы уже рассказывали, как в Башкирии уроки проходят в машинах, на которых родители ищут устойчивую сеть. Эксперты по информационным технологиям в таких случаях советуют обращаться к операторам связи.
«Наличие вышки совсем не гарантирует связь, так как против законов физики увы не попрешь. Есть такое понятие, как диаграмма направленности. Направленные антенны и прочее, то есть вышка в одну сторону может работать хорошо. В другую вообще никак», — считает IT-эксперт Алексей Дрозд.
Но, несмотря на проблемы со связью, Алексей уже стал популярным блогером. Его обращение набрало больше миллиона просмотров. Одна из подписчиц даже прислала ему беспроводные наушники, чтобы телефон висел на березе, а сам Алексей слушал с земли. Есть у этой славы и еще одно неожиданное последствие. В директ студенту написал федеральный министр. Пока Алексей ждет решения, в вузе его обнадежили. Даже если у него возникнет задолженность, по правилам, закрыть ее можно в течение года. Когда дистанционку сменит привычная аудитория. Ну или когда на улице потеплеет.