Студенты СГСПУ – участники региональной конференции «Школьное инженерное образование: возможности, потенциал и перспективы»

По приглашению заместителя директора МБОУ ОДПО "Центр развития образования" г.о. Самара по методическому сопровождению инновационной деятельности Ирины Анатольевны Сыровой студенты 5 курса ФМФИ (совмещенные профили "Физика" и "Информатика", "Математика" и "Информатика") приняли участие в региональной научно-практической конференции "Школьное инженерное образование: возможности, потенциал и перспективы". 27 октября на секции учителей физики Сосова Алла (доклад "Обсерватория онлайн. Изучаем астрономию с мобильными гаджетами") и Сидоров Егор (доклад "Основы небесной механики. Возможности программы Stellarium") представили свое видение современного курса астрономии. Астрономия вновь появляется в школьной программе после нескольких лет забвения. Однозначно можно сказать, что старые формы изучения этого предмета неприменимы в школе XXI века. Связано это, в первую очередь, с тем, что значительно расширился спектр инструментальных средств для изучения этого предмета: появились различные компьютерные программы, web-ресурсы, мобильные приложения, среды виртуальной реальности и др. Сидоров Егор рассказал о возможностях программы Stellarium, которая позволяет проводить полевые наблюдения за звёздами с учётом географической широты, выбранной даты и заданного времени. Сосова Алла продемонстрировала работу различных мобильных приложений, которые позволяют исследовать 3D-модели небесных тел; изучить внутреннюю структуру планет и их изображения в различных ракурсах, получить информацию о различных параметрах небесных тел. Косарева Надежда представила доклад "Собираем устройства онлайн: основы электричества на персональном компьютере", связав изучение важных физических законов с основами робототехники и раскрыв возможности сервиса Autodesk Circuits, который предоставляет возможность моделировать работу с платой Arduino в полном объеме: от сборки устройства до его тестирования в режиме управления. Поскольку секция учителей физики проходила в двух аудиториях, то студентов попросили выступить дважды! Это было признание!... А 1 ноября конференция "Школьное инженерное образование: возможности, потенциал и перспективы" продолжила свою работу на базе Самарского лицея информационных технологий. Основной акцент делался на обсуждении вопросов, связанных с преподаванием робототехники в образовательных учреждениях города Самара. Вдовина Ксения, Зябирова Мария и Трифонова Анастасия представили доклад "Как работают датчики? Советы учителю: наглядно-графические ресурсы как средство эффективного обучения робототехнике". Подготовке доклада предшествовало исследование затруднений обучающихся в области робототехники (через анкетирование обучающихся в школах г.о. Самара), среди которых было выявлено непонимание большинством анкетируемых принципов работы различных датчиков. Выступление приобрело дискуссионный характер, поскольку решение обозначенной проблемы (формирование у обучающихся устойчивого представления о том, на чём основан принцип действия базовых датчиков, используемых в современной робототехнике), на сегодняшний день, является актуальным с методической точки зрения, что подтвердилось интересом участников конференции. Вторая часть выступления студентов носила рекомендательный характер: в качестве одного из оптимальных вариантов решения было предложено использование на уроках робототехники анимированных моделей портала http://sick.tta.ru/ , позволяющих доступно продемонстрировать весь функционал датчиков на примерах различных бытовых приборов и автоматизированных объектов. Большим "спросом" пользовались буклеты, подготовленные студентами c инструктивно-справочными материалами. Елизавета Пустовалова представила свой курс для организации внеурочной деятельности "Самара космическая", сосредоточив внимание аудитории на актуальности краеведческого материала нашего города для мотивации школьников к получению инженерного образования. Собранные в ходе разработки программы курса материалы оценили участники конференции, отметив и значимость представленных методических рекомендаций по организации занятий. Надеемся, что опыт студентов будет полезен педагогам города. И благодарим Ирину Анатольевну Сырову за приглашение! А статьи студентов будут напечатаны в сборнике конференции. ПГСГА