Минобрнауки РФ возглавила сталинист-историк РПЦ

Президент Владимир Путин подписал указ о назначении на пост министра образования и науки России Ольги Васильевой. Об этом пишет РИА Новости.

По информации издания, кандидатуру Васильевой на место отставленного Дмитрия Ливанова предложил премьер-министр Дмитрий Медведев. Глава правительства заявил, что она имеет опыт в госслужбе и «хороший послужной список», который будет способствовать воплощению приоритетных проектов в сфере образования.

Бывший глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов назначен на пост спецпредставителя президента РФ по торгово-экономическим связям с Украиной.

Ольга Васильева — доктор исторических наук, член комиссии по делам религиозных объединений при правительстве. Ранее занимала пост замглавы управления администрации президента по общественным проектам.

По данным The Insider, первое высшее образование Васильева получила в Московском государственном институте культуры (МГИК) по направлению дирижёрской и вокально-хоровой подготовки. С 1991 по 2002 гг. работала в Центре истории религии и церкви Института российской истории РАН, успешное защитила кандидатскую и докторскую диссертации, посвящённые роли Русской православной церкви (РПЦ) в политике СССР. 

Принимала активное участие в закрытых совещаниях-семинарах для госслужащих и преподавателей по вопросам патриотизма и консерватизма. Отмечается, что в рамках одной из встреч Ольга Васильева рассуждала о заслугах Иосифа Сталина в возрождении досоветских традиций в период Великой Отечественной войны в целях единения нации.

Юрист Титова Татьяна Алексеевна
Кандидатура на пост Министра образования и науки - спорная, но, тем не менее, нельзя судить о деловых качествах, достоинствах и недостатках работника только по его отдельным высказываниям, неизвестно кем, где и когда услышанным. Тем не менее, личность претендента на столь высокий - министерский - пост может многое сказать о целях и задачах правительства в области культуры и образования. Представляется, что система образования будет подвержена глубокому реформированию, направленному прежде всего не только на сам образовательный, но и воспитательный процесс в средних и высших образовательных учреждениях. Знаково и то, что министром становится женщина, хотя сложно сказать, как это может сказаться на системе образования, ее приоритетах. Тем не менее, изменения грядут, и хорошо, если они положительно скажутся на воспитании и образовании подрастающего поколения.

Юрист Давидович Людмила Борисовна
Назначение Министра образования находится в компетенции Президента РФ. Видимо имелись основания для назначения на данную должность именно О. Васильевой. Министр несет персональную ответственность за выполнение возложенных на Министерство образования и науки Российской Федерации полномочий и реализацию государственной политики в установленной сфере деятельности. (п. 8 Постановления Правительства РФ от 3 июня 2013 г. N 466 "Об утверждении Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации"). Поэтому стоит надеяться, что новый министр решит существующие проблемы образования и науки, и повысит уровень российского образования и его престиж. Что касается внедрения идей патриотизма в российское образование, это можно оценивать положительно, если формы патриотического воспитания не будут носить принудительный характер.

Юрист Калашников Владимир Валентинович
Ничего необычного лично я в этом назначении не вижу. Министр ни в чем плохом замечена не была. Опыт руководящей работы у нее есть. То обстоятельство, что она принимала участие в совещаниях и высказывалась о заслугах И. Сталина, ни о чем не говорит. Высказывать свою точку зрения по какому-либо вопросу может любой человек. Иосиф Сталин - личность противоречивая, но Историческая с большой буквы и с этим не поспорить. А у каждой исторической личности есть что-то положительное и отрицательное. И я, например, допускаю, что досоветские традиции он мог возрождать. Но все это не повод, чтобы как-то изначально негативно относиться к Министру, который еще даже работать не начал. Год-два минимум должно пройти, чтобы оценить результат ее действий.

Юрист Фёдорова Ольга Анатольевна
Конечно же, отношение к Сталину не является ведущим в выборе министра. Особенно в этой связи интересно, что премьер, предложивший кандидатуру Васильевой на пост министра, высказывается о Сталине следующим образом: «Любовь к усопшим тиранам – обычное человеческое заблуждение. Очень комфортно быть сталинистом, понимая, что за тобой не придут ночью. И что никто не утверждает в кабинетной тиши карандашиком расстрельные списки…». Поэтому акцентировать внимание на политических предпочтениях министра не стоит. Опыт в госслужбе, как мне думается, - тоже не главное. Достаточно чётко представлять себе задачу: что нужно сделать, чтобы спасти систему образования. Если есть реальные идеи, предложения и силы на их реализацию - прекрасно. Идеи патриотизма (без излишнего фанатизма, разумеется) будут этому только способствовать. Удастся ли Васильевой изменить сложившуюся ситуацию в образовании, покажет время.

Юрист Рокотова Лариса Павловна
Поскольку сфера образования и культуры в нашей стране последнее время претерпела много реформ и преобразований, то хочется надеяться, что заступив на пост министра образования и науки России Ольга Васильева, как человек имеющий опыт и фундаментальные познания в области культуры и истории, направит свою работу на удовлетворение образовательных потребностей и интересов обучающихся всех уровней. Ожидая от нового министра образования реформ, хочется верить, они не будут противоречить целенаправленному процессу воспитания и обучения, являющегося общественно значимым благом, осуществляемым в интересах человека, семьи, общества и государства, как это предусмотрено Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".

Юрист Мухамадеев Рустам Рифкатович
Наши субъективные мнения о человеке не имеют значения при выборе кандидатуры на пост министра Правительства РФ. Каждый, в том числе и Президент России, действуют в рамках своих законных полномочий. А последствия таких назначений будут очевидны лишь по фактическим делам назначенного работника. А те или иные высказывания человека никак не влияют на его деловые качества, а только являются основанием для наших предположений о возможных последствиях. Между тем, ответственность как правило наступает не за мысли, а за конкретные действия. Вот будут конкретные действия и определённые ими последствия, тогда и можно будет судить о положительном или отрицательном в деятельности данного министра.

Пользователь Василий
Надо разыскивать достойного человека НА ПОСТ МИНИСТРА путём замен одного на другого. Не всё однозначно просто в системе образования. Еще не полностью разрушена система гороно. Она и есть ТОРМОЗ. Мелкие объединения "ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС" будут более подвижны и подвержены управлению и исправлению. Начать надо с малого:при Минпросе ОРГАНИЗОВАТЬ круглосуточный ЕДИНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОЛЦЕНТР в отдаленном районе России . Набрать периферийных грамотных девчонок и пусть работают по типу Колцентра Росреестра (добавятся рабочие места в глубинке) Он должен составлять отвечать на вопросы граждан, давать консультации, записывать в школы , путем записи на прием, принимать электронные жалобы от заявителей и пересылать их . Направлять их для рассмотрения директорам конкретных ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ И вообще : МНОГО ЧЕГО НАДО !!!

Юрист Криухин Николай Валерьевич
Возможно, Ольга Васильева - прекрасный человек и опытный чиновник. Возможно, она обладает большим опытом работы в федеральных министерствах. Но есть один существенный минус. По имеющейся информации, Ольга Васильева не работала в школе учителем ни дня. Чтобы иметь хоть какое-то реальное представление о системе образования, нужно иметь опыт работы в ней на рядовой должности: учитель, преподаватель, воспитатель. Если такого опыта работы нет - пользы на посту министра этот человек не принесёт.