СОШ № 26 отмечает юбилей!

Средняя общеобразовательная школа № 26 г. Орска функционирует с декабря 1950 года (школа была открыта ко дню рождения И.В. Сталина). На этой неделе школа отметит свое 65-летие.

Первым руководителем школы был Михаил Иванович Набокин, участник Великой Отечественной войны.

С 1963 по 1975 годы директором школы работал Рашид Валеевич Валетдинов.

В дальнейшем более 30 лет ее возглавляла Лидия Маркеловна Прокофьева, имеющая звания «Заслуженный учитель РСФСР», «Отличник народного просвещения СССР».

В 60-х годах при школе был создан лучший в городе приусадебный участок. На нем проводилось испытание зерновых культур, выращивали рассаду овощей и цветов. Занимались кролиководством. Поголовье зверьков достигало 1000 штук. Товарную продукцию сдавали на мясокомбинат. Также была собственная пасека.

За годы существования школы 29 выпускников получили золотые медали, а 48 – серебряные.

В последние годы была выработана система патриотического воспитания. Обучающимися школы, их родителями и учителями были собраны средства на памятник погибшим летчикам, установленный в п. Новоказачий. Традиционно 8 мая проводится митинг, посвященный Дню Победы, с участием жителей поселка.

В музее школы представлена история в/ч «Сокол» и ЮУНК. Руководит музеем Леанович В.А., учитель истории и обществознания.

Большое внимание уделяется воспитанию у обучающихся толерантности. Традиционными стали праздники улиц п. Первомайский, фестивали национальных культур «Жить в мире с собой и другими».

На сегодняшний день в школе – 413 обучающихся (18 классов-комплектов). В 4-х дошкольных группах – 100 детей.

Общая численность коллектива – 58 человек. Педагогический коллектив школы – 31 человек, из них: 6 – имеют высшую квалификационную категорию, 12 – первую квалификационную категорию. Каждый год коллектив пополняется молодыми специалистами. В школе работает 8 ее выпускников.

В 2015 году завершилась реконструкция школьного здания, были открыты дошкольные группы. Школа пережила второе рождение.

Открытие в образовательном учреждении дошкольных групп поможет решить одновременно ряд проблем:

- обеспечение качественного обучения на  всех ступенях образования;

- реализация права на посещение дошкольных образовательных учреждений (уменьшение очереди в детский сад).

Кроме этого решается проблема преемственности между дошкольным и школьным образованием, т.е. можно говорить о непрерывности образовательного процесса.

После реконструкции изменился внешний облик здания. Вентилируемый фасад из керамической плитки сделал ее похожей на огромный корабль. На этом корабле в сентябре 2015 года ребята отправились за новыми знаниями. Теперь у школы есть новый стадион с футбольным полем и баскетбольной площадкой. Для самых маленьких тоже есть место для прогулок.