Состояние качества и эффективности образования проанализировали в районах республики

Анализ и сравнение результатов ЕГЭ в образовательных организациях Лахденпохского, Сортавальского и Олонецкого муниципальных районов Карелии провели специалисты республиканского Министерства образования в ходе экспертно – аналитических семинаров.

Подобные межмуниципальные семинары проводятся в Карелии регулярно с целью формирования организационно-методического обеспечения внедрения механизмов оценки деятельности образовательных организаций, их руководителей и педагогических работников на основании показателей эффективности.

Участниками семинаров являются административные команды образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей, специалисты и руководители органов управления образования, депутаты и представители родительской общественности.

На этот раз в качестве важнейших показателей эффективности деятельности школ были рассмотрены показатели уровня равенства доступности к качеству образовательных результатов и условий организации образовательного процесса.

Такими показателями являются:

- отношение среднего балла ЕГЭ в расчете на 1 предмет в 10% организаций с лучшими результатами к среднему баллу ЕГЭ в расчете на 1 предмет в 10% организаций с худшими результатами,

- отношение среднего балла ЕГЭ в расчете на 1 предмет по русскому языку и математике в 10% организаций с лучшими результатами к среднему баллу в расчете на 1 предмет по русскому языку и математике в 10% организаций с худшими результатами,

- средний балл в расчете на 1 предмет в 10% организаций с худшими результатами.

Анализ и сравнение этих результатов в динамике за последние три года в сравнении со средними значениями итоговой аттестации выпускников 9-х классов, а также со средними результатами в Республике Карелия позволили участникам семинара выявить основные факторы, влияющие на эффективность деятельности школ, и необходимые для повышения качества итоговой аттестации выпускников.