Уровень образования в Карачаево-Черкессии существенно повысился - министр образования и науки КЧР И.Кравченко

21 ИЮНЯ. КЧР. Лето - самое долгожданное время для школьников. Однако для старшеклассников это особенно горячая и ответственная пора. Им предстоит сделать свой первый главный шаг в жизни – выбрать будущую профессию. Но на этом их испытания только начинаются, ведь школьникам предстоит сдать Единый государственный экзамен.

Так ли сложно на самом деле справиться с заданиями ЕГЭ? Об изменениях и новшествах в процедуре проведения экзамена, ожидающих абитуриентов в 2016 году рассказала министр образования и науки Карачаево-Черкесии Инна Кравченко.

- Инна Владимировна, что стоит ожидать от Единого госэкзамена абитуриентам 2016 года? Были ли внесены какие-нибудь серьезные изменения по сравнению с предшествующими годами?

-  Заметным нововведением этого года стало продолжение отказа от тестовой части в экзаменационных заданиях. В прошлом году тестовая часть исчезла из контрольно-измерительных материалов по русскому языку и математике, а в этом году заданий с выбором ответа лишились уже четыре предмета - история, обществознание, география и литература.

В Минобрнауки РФ обещают, что эта тенденция продолжится и в будущем, чтобы  полностью исключить возможность просто угадать правильный ответ.

Кроме того, сдача иностранного языка останется такой же двухэтапной, как и раньше. Она будет состоять из двух частей - устной и письменной. Сдавать эти части, к слову, придется в разные дни.

В текущем году существенно повышены требования к помещениям пунктов приема экзаменов. Главной целью этого ужесточения стало намерение пресечь все попытки списывания или передачи ответов. Видеонаблюдением и металлоискателями в этом году оснащены все без исключения пункты сдачи Единого госэкзамена.

- В случае если ученик не согласен с результатами ЕГЭ, каковы его действия? Что он должен предпринять в первую очередь?

- В течение двух дней после оглашения результатов, учащийся имеет право подать в конфликтную комиссию заявление на апелляцию, и уже члены комиссии будут перепроверять работу. Хочу отметить, что с этого года введено новое правило – видеозапись экзамена должна храниться до 1 марта следующего года. Раньше они хранились до декабря текущего года. В случае если возникают спорные моменты, экзаменационная комиссия может перепроверить работы.

- Как часто школьники подают на апелляцию, и каковы в большинстве случаев ее результаты – баллы повышают или занижают?

- Тут сложно ответить однозначно. Баллы могут как повысить, так и понизить, а также могут оставить без рассмотрения. К слову, на днях  проходила апелляция по литературе и географии. На географию была заявлена одна работа. Она осталась без удовлетворения. По литературе было подано 11 заявлений. Из них девять человек явились на апелляцию, две работы рассмотрели заочно и все остались без удовлетворения.

- Каковы результаты ЕГЭ по сравнению с прошлым годом? Есть ли изменения в качестве образования школьников? Если да, то за счет чего, на Ваш взгляд, они произошли?

- В этом плане наблюдается положительная динамика. Известны результаты по литературе, географии, русскому языку и математике (базовый уровень). По сравнению с прошлым годом средний балл существенно повысился. Однозначно этому способствовало участие в проекте "Я сдам ЕГЭ". В течение года все выпускники писали диагностические работы. Всего их было четыре. Две работы проходили в пунктах проведения ЕГЭ, в условиях максимально приближенных к условиям проведения госэкзамена. Школьники учились заполнять бланки, и подчеркну, что и в минувшем году, и в этом, при заполнении бланков практически не было ни одной ошибки. Дети адаптированы к экзаменационным условиям, со стороны ребят чувствуется стопроцентный настрой. Конечно, это сказывается и на конечном результате.

Необходимо, чтобы такой же проект был и на уровне 9-х классов. На примере 11 классов подобная практика показала  только положительный результат.

- Есть ли изменения в уровне образования по сравнению с прошлыми годами и с чем они связаны?

- С уверенностью можно сказать, что уровень образования в республике существенно повысился. Это связано с более тщательной подготовкой детей. На сегодняшний день средний балл в школе намного выше, чем в предыдущие годы. Этому также способствует то, что благодаря усилиям руководителя региона Рашида Темрезова, учителя республики в течение года неоднократно ездят на курсы повышения квалификации. Например, прошлым летом 50 учителей по русскому языку смогли повысить квалификацию на площадках МГУ. В этом году 50 математиков также выехали в МГУ. Мы надеемся, что они приедут с хорошими результатами и опытом, которым смогут поделиться со своими коллегами.

- Как обстоят дела с целевыми местами для абитуриентов из Карачаево-Черкесии в другие ВУЗы страны?

- В этом плане тоже есть изменения. В текущем году каждое ведомство выделяет целевые места по своему профилю. В частности, мы отправили заявки в шесть вузов. Это Кубанский государственный технический университет, Финансовый университет при правительстве РФ, СГГТА, КЧГУ, Северокавказский федеральный университет и Южнороссийский политехнический университет. Мы получили согласие от КЧГУ, они предоставили 45 мест - это педагогическое образование 20 мест на очное отделение и 5 мест на заочное. Кроме того, 20 мест предоставлено на педагогическое отделение с двумя профильными подготовками. Также соглашение подписано с Северокавказским федеральным университетом по специальностям "журналистика", "психология", "туризм", "лингвистика", "реклама и связь с общественностью", "прикладная математика и информатика", "информационные системы и технологии" и одно целевое место в Кубанский госуниверситет, по специальности "информационная безопасность".

Напомню, что целевые места предоставляются именно одаренным детям из социально-незащищенных слоев населения.

- Какие специальности чаще всего предпочитают абитуриенты из КЧР?

- В этом году, мы проводили мониторинг среди выпускников, чтобы выяснить, кто и куда хочет поступать. По результатам мониторинга можно сделать выводы, что около 26% выпускников планирует обучаться в нашей республике. Основная масса выпускников выбирают три направления это медицинский профиль (18,2%). Экономическое  направление выбирают 14,4% и 26% отдают предпочтение юридической направленности. Все остальные - это технические и инженерные специальности. В основном, абитуриенты, набравшие большое количество баллов, предпочитают такие города как Москва, Санкт-Петербург, Краснодар и Ставрополь.

- Инна Владимировна, а какие специальности сегодня востребованы на рынке труда в республике? Куда Вы советуете поступать нашим абитуриентам?

- В целом по стране наблюдается такая тенденция, что абитуриенты в большинстве случаев отдают предпочтение экономическому и юридическому направлениям. Такая же картина и у нас в республике. Со своей стороны хотелось бы посоветовать абитуриентам обратить внимание на инженерные профессии. Они сейчас весьма востребованы и в Карачаево-Черкесии, и в других регионах.