Липецкие одиннадцатиклассники написали итоговое сочинение

Как сообщили в региональном управлении образования и науки, за парты сели около пяти тысяч будущих выпускников,  из них 2654 школьника – ученики школ областного центра.

Успешное написание творческой работы является допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения могли выбрать изложение. В Липецкой области этим правом воспользовались 127 человек, - отметила начальник управления образования и науки Липецкой области Лилия Загеева.

Для подготовки к успешной сдаче экзамена в начале учебного года были утверждены пять направлений итогового сочинения: «Забвению не подлежит», «Я и другие», «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения», «Время перемен», «Разговор с собой».

Итоговое сочинение (изложение) началось в 10:00. На выполнение работы отводится 3 часа 55 минут. Для детей с ограниченными возможностями здоровья это время было увеличено на 1,5 часа.

Рекомендуемый объем итогового сочинения – не менее 350 слов, итогового изложения – не менее 200 слов. Особое внимание при проверке эксперты уделят соответствию теме, аргументации, привлечению литературного материала, композиции, качеству речи и грамотности.

Работы оцениваются по системе «зачет» или «незачет» в соответствии с критериями, разработанными Рособрнадзором. Сочинения и изложения проверят в школе, затем их отсканируют в региональном центре обработки информации и направят в федеральный центр тестирования. Узнать свои результаты выпускники смогут не позднее 24 апреля.

Ученики, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся или не завершившие написание работы по уважительным причинам, смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 5 и 19 мая 2021 года.

В Липецке творческий экзамен прошел в штатном режиме. При его проведении соблюдались все рекомендации Роспотребнадзора в условиях сохранения рисков распространения коронавирусной инфекции.