Кимрский учитель, влюбленный в свое дело: яркая, эмоциональная, талантливая Оксана Богдановна Наузияйнен
Сегодняшний наш рассказ про учителя, не просто влюбленного в свое дело, а страстно влюбленного. Все в Оксане Богдановне Наузияйнен, от редкой фамилии до яркого женского образа, необычное по нашим провинциальным кимрским меркам. На следующей неделе она отметит 35 лет педагогического стажа, причем в единственном учебном учреждении. Не секрет: дети любят все яркое, тянутся к необычному. Но только ли в этом успех Оксаны Богдановны – учителя начальных классов кимрской гимназии №2 с солидным педагогическим стажем? Давайте разберемся. Досье редакции Оксана Богдановна Наузияйнен родилась 29 ноября в Торжке. В 1988 году окончила Торжокское ордена Трудового Красного знамени педагогическое училище им. Ф.В. Бадюлина ... Читать далее
Сегодняшний наш рассказ про учителя, не просто влюбленного в свое дело, а страстно влюбленного. Все в Оксане Богдановне Наузияйнен, от редкой фамилии до яркого женского образа, необычное по нашим провинциальным кимрским меркам. На следующей неделе она отметит 35 лет педагогического стажа, причем в единственном учебном учреждении. Не секрет: дети любят все яркое, тянутся к необычному. Но только ли в этом успех Оксаны Богдановны – учителя начальных классов кимрской гимназии №2 с солидным педагогическим стажем? Давайте разберемся.
Досье редакции
Оксана Богдановна Наузияйнен родилась 29 ноября в Торжке. В 1988 году окончила Торжокское ордена Трудового Красного знамени педагогическое училище им. Ф.В. Бадюлина и принята воспитателем группы продленного дня на работу в среднюю школу №2 в городе Кимры. С 1 сентября 1991 года переведена на должность учителя начальных классов и работает по настоящее время.
На протяжении пяти лет является руководителем городского методического объединения.
Награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, благодарностью Законодательного Собрания Тверской области, почетной грамотой Кимрской городской Думы, почетными грамотами отдела образования за подготовку победителей и призеров муниципальных олимпиад и высокие показатели в работе. Среди наград О.Б. Наузияйнен медаль МОУ «Школа-гимназия №2» и звание «Учитель года» одноименного муниципального этапа всероссийского конкурса в 2012 году.
В 2009 году избиралась депутатом Кимрской городской Думы.
Сама Оксана Наузияйнен говорит о себе так: «Работаю по специальности без малого 35 лет. Никогда не жалела, что пошла работать учителем. Люблю все новое, в том числе и в профессии. С удовольствием изучаю методические новинки. Очень нравится работать по новым образовательным стандартам, кто бы что ни говорил».
Ее стиль преподавания всегда был ориентирован на создание комфортной и дружелюбной атмосферы в классе.
Одна из главных ценностей, которой придерживается Оксана Богдановна, – уважение к каждому ученику, стремление понять проблемы ребенка и помочь в их решении.
Всегда О.Б. Наузияйнен тонко и чутко подходит к тем детям, которые испытывают трудности в учебе, индивидуально помогая им разобраться в сложном материале.
Несмотря на многочисленные награды, главной оценкой для Оксаны Богдановны является любовь и благодарность учеников. Переходя в старшие классы, выпускаясь во взрослую жизнь, бывшие дети не забывают любимую учительницу начальной школы, делятся с ней своими эмоциями и новостями.
БЛИЦ-ИНТЕРВЬЮ
– Есть такой модный термин «профессиональное выгорание». За 35 лет работы учителем начальных классов на одном месте вы не выгорели?
– Нет (смеется). Мне помогает здоровое чувство юмора. Без энтузиазма в нашей профессии никак.
– Подойдем с другой стороны: за время учебы в начальной школе ваши маленькие ученики не «выгорают», не теряют первоначальный интерес к учебе?
– Может, кто-то и не согласиться со мной, но считаю, что сам учитель должен быть интересен детям. В первую очередь преподаватель должен быть компетентным и увлеченным своим делом, тогда и у детей проявляется интерес к учебе.
– Как вы создаете уроки, чтобы они были интересными для учеников?
– В современном мире столько помощников для учителя: интернет и новые технологии, презентации, интерактивные тренажеры, специальная литература. Умение использовать знания и передать их детям – само по себе увлекательное занятие.
– Прошлый вопрос был про интерес, а этот – про строгость. Как обеспечиваете уважительную и безопасную классную среду во время уроков?
– «Опасной среды» по определению на моих уроках не бывает, а уважительно относиться друг к другу мы учим ребят с первых дней пребывания в гимназии. Мне было очень приятно прочитать в прощальной открытке такие слова моего ученика Никиты Ф.: «Спасибо Вам за интересные уроки, понимание и уважение к каждому из нас».
– Спросим про внеклассную деятельность. Кроме уроков, практикуете ли вы такой формат занятий?
– Как учитель начальных классов я работаю в рамках утвержденного учебного плана. Но детям всегда хочется большего. Поэтому существует и план внеурочных мероприятий: поездки, экскурсии, посещение мастер-классов, просмотр фильмов.
– Оксана Богдановна, что бы вы хотели сказать в завершение этого интервью?
– В этом году я выпустила очередной четвертый класс, на подходе первоклашки. Встречаясь с их родителями, я обычно задаю всем нам, взрослым людям, ответственным за судьбы детей, один вопрос: «Мы стоим на верном пути?» И сама же на него отвечаю: «Мы стоим, а надо идти. Работаем дальше!»
Благодарю всех родителей за то, что доверили мне своих детей.
ОТЗЫВЫ РОДИТЕЛЕЙ
Н.В. Щетинина
О своем любимом учителе рассказывает моя дочка Арина, выпускница начальной школы: «Оксана Богдановна – самый лучший учитель! С ней я была всего год и жалею, что я не пошла в гимназию сразу. Это был самый лучший учебный год, спасибо, Оксана Богдановна!»
Для меня как родителя очень важным является то, что опытный, чуткий учитель вернул моему ребенку желание учиться. К сожалению, к третьему классу мы пришли с полным равнодушием к школе. Тогда я приняла решение о переводе Арины в гимназию №2, в класс Оксаны Богдановны Наузияйнен, понимая, что от педагога зависит многое.
Сейчас я уверена, что не ошиблась, и очень благодарна Оксане Богдановне за ее профессионализм и любовь к нашим детям. С такими педагогами не так уже страшно за будущее подрастающего поколения.
В.С. Мяделец
В качестве отзыва хочу процитировать саму Оксану Богдановну Наузияйнен: «Активная позиция педагога младших классов – это залог активной позиции учеников».
Так и в свой повседневной работе много лет она приучает детей к доброте, вместе с ними участвует в городских проектах «Будь добрее» и «Позаботься о птицах». Оксана Богдановна постоянно повышает своей потенциал, применяя в работе стандарты второго поколения, внедряя ФГОС, используя учебно-методический комплект «Перспективная начальная школа». Человек творческий, она и в детях развивает творческое начало, дарованное природой. Работая с младшеклассниками, реализует программы «Одаренные дети», проводит конкурсы детского творчества. Ее ученики – победители и призеры многих из них.
Т.В. Тремпилко
Оксана Богдановна – первый учитель наших детей, их вторая мама! Это замечательный человек, отличный специалист с многолетним стажем, который всегда находит индивидуальный подход, чтобы заложить в каждом ребенке фундамент начальных знаний, учит дружбе, умению работать в коллективе. Под чутким руководством любимого учителя наши дети отлично спелись в прямом смысле этого слова – неоднократно получали призовые места на «Битве хоров», а песню «Служить России» спели всем классом на Красной площади!
Уважаемая Оксана Богдановна, примите сердечные слова благодарности за ваш многолетний труд и силы, отданные на благо наших детей! Своим чутким отношением, мудрыми словами и справедливыми наставлениями вы помогали ребятам преодолевать непростой путь постижения знаний.
Крепкого здоровья, бодрости, сил, профессиональных открытий и отзывчивых учеников.
Подготовил Дмитрий СТУПИН