Helsingin yliopisto | Tutkija kehitti keinon lisätä lasten onnellisuutta – Tästä on kyse ”luonteenvahvuusinterventiossa”
Kaisa Vuorinen osoittaa tutkimuksessaan, että oppilaat, joilla oli tehostetun tai erityisen tuen tarpeita, hyötyivät luonteenvahvuusopetuksesta.