Pourquoi finalement, mes enfants et moi préférons la semaine de 4 jours et demi
Depuis septembre, Chichi (mon fils, NDLR) est passé à la semaine des 4 jours de classe. L'école le samedi matin, c'est fini. Le choix était laissé aux mairies. Bien que nos 2 villes voisines, dont Lille, aient décidé de rester encore 1 an à la semaine de 4 jours et demi avant de prendre une décision, chez nous, juste avant les grandes vacances, on nous a annoncé que les TAPs ne seraient plus au programme de l'année 2017/2018.
Ma première réaction a été de me dire: "Chouette nous allons pouvoir repartir en week-end dès le vendredi soir ou faire la grasse mat' le samedi matin". Sauf que j'avais omis le fait que Chupa (ma fille, NDLR) a toujours danse le samedi matin. Oh, on lui a bien proposé de passer dans le groupe supérieur et d'avoir cours le mercredi après-midi. Seulement, sa BFF (meilleure amie, NDLR) avait déjà une autre activité aux mêmes horaires. Les 2 inséparables souhaitaient rester ensemble avec la même prof. Pas de grasse mat' pour moi le samedi matin. Pas d'escapades le week-end.
Après 3 mois d'école, je peux également dresser un autre bilan.
Il y a déjà le bilan concernant Chichi.
Ce changement de rythme a bouleversé son sommeil. Pourquoi? Parce que je le laisse dormir autant qu'il veut le mercredi, le samedi et le dimanche matin. Il y a un côté égoïste à cela. Le mercredi matin, je peux continuer ma nuit après le départ des collégiens ou travailler dans le calme. Le samedi matin, j'en profite pour faire des courses en laissant mes 3 hommes à la maison et Chichi est une supère marmotte.
Ayant dormi tout son saoul 3 matins par semaine, mon tout-petit n'est absolument pas fatigué le soir. Même si nous le mettons tous les jours au lit à 21h00, il ne dort quasiment jamais avant 22h30. Chupa (qui elle devrait tomber de fatigue comme elle se lève tous les jours à 7h00 sauf le dimanche) et lui multiplient les allers-retours sur le palier, les discussions et les jeux. Aucune méthode ou punition ne les font rester sagement dans leur lit. Nous ne savons plus quoi mettre en place. S'il lit des livres dans son lit, cela ne me dérange pas mais le plus souvent, il bouge et fait beaucoup de bruit. Finalement, T-Biscuit est le seul à être dans son lit à dormir avant 22h.
Quand Chichi se levait 5 jours sur 7 à 7h40, nous n'avions pas ce souci. Désormais il a assez souvent l'occasion de recharger ses batteries pour ne pas ressentir la fatigue.
L'autre inconvénient que je vois à l'arrêt des cours le samedi matin: il y a de nombreux parents d'élèves que je ne croise plus du tout. L'année dernière, j'avais l'impression d'avoir une vie sociale riche d'échanges avec les autres parents des élèves de la classe de Chichi. Ce n'est plus le cas. Déjà, ils ont tous été éclatés dans 3 classes différentes puis celui qui était son meilleur copain ne fait plus le même sport. J'ai l'impression de ne plus voir personne. Ceci est accentué par le fait qu'en primaire, on dépose vite son enfant devant la porte de l'école et on repart très vite aussi.
Mes aînés qui avaient découvert les TAPs trouvent dommage que cela cesse. Ils trouvaient ça chouette. C'était une autre occasion de faire des activités avec les amis.
Il y avait tout de même des avantages à ces semaines de 4 jours et demi de classe. Je n'aurais pas dû me réjouir si vite de repasser à 4 jours.
Jamais contente? Oh non, pas du tout. On finit par s'adapter.
Ce billet est également publié sur le blog Mes Doudoux et Compagnie.
(Le nom de l'auteur a été modifié à sa demande)
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