В воскресенье, 18 апреля, в селе Эминхюр состоялась 7-я Олимпиада по лезгинскому языку среди учащихся 10-х классов. Её организаторами выступили Федеральная лезгинская национально-культурная автономия (ФЛНКА), Благотворительный фонд «ЛЕКИ» и редакция «Лезги газет» при поддержке администрации Сулейман-Стальского района. Почетными гостями мероприятия стали общественно-политический деятель Мамед Абасов, генерал-майор полиции, экс-советник главы РД Энрик Муслимов, глава Сулейман-Стальского района Саид Темирханов, председатель ДРО Союза журналистов России, главный редактор «Лезги газет» Магамед Ибрагимов, основатель и руководитель детского этнолагеря «Лекьрен муг», активист ФЛНКА Садык Гасанов, известный меценат, общественник Нариман Газалиев, председатель лезгинской секции Союза писателей РД Максим Алимов, кандидат филологических наук Абил Меджидов и многие другие. За звание лучшего знатока родного языка состязались 46 школьников, которые представляли Ахтынский, Докузпаринский, Магарамхюрский, Сулейман-Стальский, Курахский и Хивский районы, а также город Дербент. Победителями и призёрами Олимпиады стали: 1 место и 30 тыс. рублей – Нурият Нурметова, Эминхюрская СОШ Сулейман-Стальского района; 2 место и 25 тыс. рублей – Эльмар Кахиров, Икринская СОШ им. Э.Салихова Курахского района; 3 место и 20 тыс. рублей – Суна Асланова, Ходжаказмаярская СОШ Магарамхюрского района; 4 место и 18 тыс. рублей – Ханум Курбанова, Кчунказмаярская СОШ Магарамхюрского района; 5 место и 16 тыс. рублей – Гюлкелем Афизова, Гапцахская СОШ Магарамхюрского района; 6 место и 14 тыс. рублей – Арсен Сейфединов, Ярагказмаярская СОШ Магарамхюрского района; 7 место и 12 тыс. рублей – Кизханум Тюменова, Билбилказмаярская СОШ Магарамхюрского района; 8 место и 10 тыс. рублей – Алия Шахпазова, Капирказмаярская СОШ Магарамхюрского района; 9 место и 8 тыс. рублей – Зухра Абдулмеджидова, Магарамхюрская СОШ №2 Магарамхюрского района; 10 место и 6 тыс. рублей – Зураб Темирханов, Оружбинская СОШ Магарамхюрского района; 11 место и 5 тыс. рублей – Мадина Гаджиева, Бутказмаярская СОШ Магарамхюрского района; 12 место и 5 тыс. рублей – Фатума Гамидова, Ново-Усурская СОШ Ахтынского района; 13 место и 5 тыс. рублей – Камила Аразханова, Зизикская СОШ Сулейман-Стальского района; 14 место и 5 тыс. рублей – Анжела Хайирбекова, Ново-Макинская СОШ Сулейман-Стальского района; 15 место и 5 тыс. рублей – Камила Велиханова, Самурская СОШ Магарамхюрского района. Прошедшую Олимпиаду прокомментировал председатель ДРО Союза журналистов России, главный редактор «Лезги газет», член Совета ФЛНКА Магамед Ибрагимов: «В этом году мы в седьмой раз провели нашу Олимпиаду в Эминхюре. Мероприятие состоялось и прошло на достойном уровне. Благодарю всех: участников, педагогов, наших друзей из ФЛНКА и БФ «ЛЕКИ». Если провести сравнение с прошлым годом, то главное, что бросилось в глаза – это снижение количества участников. В этом году на Олимпиаду заявилось 46 человек против 57 – в 2025 году. При этом, как и раньше, наибольшее представительство у Магарамхюрского района. Уже можно сказать традиционно, они лидеры и по числу участников, и, что логично, по числу победителей. Из 15 призовых мест – 10 уехало именно к ним. Для меня это однозначный показатель того, что в районе серьёзно относятся к преподаванию родного языка и литературы. Если дети показывают стабильно высокие результаты, значит, и учителя, и сами школьники уделяют этому внимание. Но есть и то, что меня всерьёз тревожит. Возьмём, к примеру, Сулейман-Стальский район — там более 40 школ, примерно столько же, как и в соседнем Магарамхюрском районе. Но число участников оттуда едва набирается человек двадцать. Получается, что многие школы остаются за бортом. Да, конечно, есть те, кто не смог принять участие по объективным причинам. Однако, по имеющейся у меня информации, многие попросту не захотели «возиться» с Олимпиадой. В результате таких действий (читай – бездействия) талантливые дети из этих школ лишаются возможности проявить себя. Это недопустимо. Руководители районных управлений образования должны жёстко поставить данный вопрос. Как минимум один участник от каждой школы — это должно стать нормой. Ведь если подумать, нынешние 46 участников легко можно было бы увеличить до 70 или даже 80. А сколько среди тех, кто остался дома, возможно, очень способных ребят, которые прекрасно знают родной язык? Мы просто не даём им шанса раскрыться, а олимпиада как раз та площадка, где такие таланты и проявляются. Поэтому огромная просьба и к учителям, и к начальникам управлений — обратить на это внимание, чтобы в следующем году и в последующие годы участие принимали абсолютно все школы. Конкурсные задания были подготовлены в рамках учебного плана — в них не было ничего такого, что дети не проходили бы по программе. Тестовую часть готовил мой заместитель – Куругли Ферзалиев, человек опытный, автор школьных учебников. Детям предстояло написать тестовый диктант, выполнить задания по литературе и языку, синтаксический и морфемный разборы, работу с фразеологизмами (нужно было раскрыть их суть) и другие языковые упражнения. Максимум можно было набрать 100 баллов. Меня очень порадовало, что первое место заняла ученица из Эминхюрской школы с результатом 79 баллов — всего 21 балла не хватило до сотни. Это, на мой взгляд, отличный показатель, серьёзная работа. Больше всего я надеюсь на то, что среди победителей окажутся ребята, которые в будущем захотят связать свою жизнь с филологией, поступят на факультет дагестанской филологии. Ведь главная цель этой олимпиады — выявить одарённых детей, глубоко знающих родной язык, и вдохновить их стать учителями родных языков и литературы. Чтобы наши кафедры и школы пополнялись по-настоящему увлечёнными людьми». Своими впечатлениями с нами также поделилась учитель родного языка Эминхюрской СОШ Джамилия Джигерова, ученица которой стала победительницей Олимпиады: «Олимпиада – это не просто соревнование, а весомый вклад в сохранение и развитие нашего родного языка, культурного наследия и традиций. Мои ученики каждый год принимают участие в этой олимпиаде и занимают призовые места. Однако этот год стал особенным, поскольку моя ученица Нурият Нурметова стала победительницей, чему я очень рада. Это труд не одного дня. Она с первого класса училась на отлично, регулярно занимала призовые места во многих конкурсах и олимпиадах по родному языку. Так, в этом году Нурият стала победительницей республиканской олимпиады по родной литературе. И вот на этой олимпиаде она также оправдала мои надежды. Очень приятно, когда учительский труд даёт хороший результат. К сожалению, в наше время дети и родители все меньше обращают внимание на свой родной язык, поэтому такие олимпиады стимулируют и вдохновляют их. Они очень помогают педагогам прививать детям любовь к родному языку и культуре. Я ещё раз выражаю искреннюю благодарность всем организаторам этой олимпиады. Пусть у нас будет побольше детей, которые будут любить, ценить, уважать и сохранять свой родной язык. А мы, учителя, будем делать всё для этого. Пусть наш язык никогда не исчезнет!». О прошедшей Олимпиаде высказался член Совета ФЛНКА и активист БФ «ЛЕКИ» Руслан Мехдиханов : «Олимпиада по лезгинскому языку, прошедшая в этом году в седьмой, уже давно закрепила за собой статус устойчивой традиции. Для всех нас вопрос сохранения родного языка является безусловным приоритетом, и данный проект представляет собой один из ключевых инструментов в этой работе. Стоит отметить поступательный рост уровня и масштаба Олимпиады. Мы получили значительное количество позитивных отзывов от участников и преподавательского сообщества. Многие выражают благодарность за многолетнюю последовательную работу по популяризации лезгинского языка. Подобные инициативы решают комплекс задач. Они не только приобщают подрастающее поколение к родному языку и культуре, но и через личный пример детей вовлекают их родственников и ближайшее окружение. В условиях повсеместного сокращения учебных часов родного языка в школах такие проекты повышают статус педагога и служат действенным подспорьем в деле приобщения детей к языку и культуре. И наша работа уже дала результаты – во многих школах Южного Дагестана количество часов увеличено с одного до двух-трёх в неделю. Это стало возможным благодаря руководителям образовательных учреждений, своевременно осознавшим остроту проблемы и общественный запрос. Сами педагоги также демонстрируют растущую активность, поднимая на местах вопросы сохранения языка и необходимости привлечения дополнительного внимания к его изучению, что является весьма показательным фактором. Отдельно отмечу, что ФЛНКА с прошлого года вручает педагогу, чей ученик становится победителем олимпиады, премию «Лезги гъед» с денежным поощрением в размере 100 тысяч рублей. Это служит весомым стимулом для всех участников процесса. В будущем мы намерены продолжить проведение олимпиады, стремясь к дальнейшему расширению её географии и повышению содержательного уровня».
