Часы преподавания родного языка обсудят на августовской конференции педагогов

«При обучении нужно организовать интересную подачу материала.», – отметил Олег Николаев.

<p style="text-align: justify;">С просьбой об увеличении количества часов преподавания родного языка в школах к Главе республики обратились участники межрегионального педагогического форума &laquo;Пĕрлĕхре &ndash; вăй&raquo; / &laquo;В единстве &ndash; сила&raquo;. Форум собрал учителей чувашского языка и руководителей общеобразовательных организаций Чувашии. В онлайн формате в нем приняли участие учителя из Республики Татарстан, Башкортостан, Ульяновской и Пензенской областей.</p>

<p style="text-align: justify;"><strong>Олег Николаев</strong><span>&nbsp;</span>призвал Минобразования Чувашии составить картину по каждой школе, где какие решения приняты по изучению родного языка и литературы, и сколько часов их преподают.<span>&nbsp;</span><em>&laquo;В ходе августовской педагогической конференции с руководителями управлений образования, директорами школ отдельно вопрос обсудим&raquo;</em>,&nbsp; &ndash; заявил он.</p>

<p style="text-align: justify;">Руководитель региона отметил, что в Чувашии в последние два года сделано много для сохранения и развития чувашского языка, как мощнейшей части культуры народа.</p>

<p style="text-align: justify;"><em>&laquo;Важно думать о том, как прививать любовь к родному языку. При обучении нужно организовать интересную подачу материала. Необходимо развивать проектную деятельность&raquo;</em>, &ndash; отметил<span>&nbsp;</span><strong>Олег Николаев</strong>.</p>

<p style="text-align: justify;">Он поддержал идею ежегодного проведения форума:<span>&nbsp;</span><em>&laquo;Надо расширить формат его проведения, насытить культурными мероприятиями&raquo;</em>.</p>

<p style="text-align: justify;">С приветствием к участникам форума обратилась директор Федерального института родных языков Российской Федерации<span>&nbsp;</span><strong>Лариса Маршева</strong>.</p>

<p style="text-align: justify;"><em>&laquo;Название форума чрезвычайно примечательное. Примечательно и то, что он проводится в рамках празднования Дня Республики. Это показывает роль, значимость языка в становлении, развитии и перспективах общества, региона и ценностей, которые присущи чувашскому народу, а также огромному многонациональному народу России</em>, &ndash; отметила она. &ndash;<span>&nbsp;</span><em>Язык это история народа, путь цивилизации и культуры. Поэтому изучение и сбережение языка является насущной необходимостью</em>&raquo;.</p>

<p style="text-align: justify;"><strong>Лариса Маршева</strong><span>&nbsp;</span>подчеркнула, что Минобразования Чувашии, Чувашский республиканский институт образования, научно-методические силы, педагоги, авторские коллективы, родительская общественность, обучающихся, а также языковые активисты делают многое для сохранения и развития чувашского языка. Его преподают не только в школах республики, но и в регионах, где компактно проживает чувашский народ. &laquo;<em>Ярким подтверждением этого факта является форум учителей, который собрал всех учителей из регионов многонационального Поволжья&raquo;</em>, &ndash; сказала она.</p>

<p style="text-align: justify;">Доцент кафедры чувашского языка и литературы Чувашского республиканского института образования<span>&nbsp;</span><strong>Анна Егорова</strong><span>&nbsp;</span>остановилась на актуальных вопросах изучения родного чувашского языка, анализах проблемы, путях решения.</p>

<p style="text-align: justify;">На площадке форума обсудили актуальные вопросы по сохранению изучения чувашского языка в рамках обновленных стандартов, разработки учебных планов, рабочих программ по преподаванию чувашского языка и литературы. В настоящее время в системе образования происходят значительные события, уровни начального и основного общего образования переходят на обновленные федеральные государственные образовательные стандарты. Школы разрабатывают основные образовательные программы.</p>

<p style="text-align: justify;">Модератор мероприятия &ndash; министр образования и молодежной политики Чувашской Республики<span>&nbsp;</span><strong>Дмитрий Захаров</strong>.</p>

<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>

<p style="text-align: justify;"><em>Справочно:</em></p>

<p style="text-align: justify;">В настоящее время в республике функционирует около 900 образовательных организаций, в которых развиты различные модели изучения чувашского языка.</p>

<p style="text-align: justify;">Во многих детских садах, расположенных на территориях с компактным проживанием чувашского населения, реализация образовательной программы ведется на чувашском языке с постепенным переходом на двуязычие в старших группах (58 детских садов &ndash; 18% от общего количества детских садов).</p>

<p style="text-align: justify;">Большое внимание уделяется развитию чувашского языка в общеобразовательных организациях.<span>&nbsp;</span><strong>Около 70 тыс. школьников (48,2% от общего числа) изучают родной чувашский язык.</strong><span>&nbsp;</span>Чувашия обладает высокопрофессиональным кадровым составом учителей чувашского языка.<span>&nbsp;</span><strong>Сегодня чувашский язык преподают более 600 учителей</strong>, из них 98,8% имеют высшее образование и квалификационные категории. Многие учителя чувашского языка известны далеко за пределами республики: так обладателями Гран-при &laquo;Серебряное перо&raquo; стали Степанов Александр Марсович, учитель чувашского языка средней школы № 40 города Чебоксары (2018 г.), Ильина Оксана Разиновна, учитель чувашского языка средней школы № 2 города Новочебоксарска (2020 г.).</p>

<p style="text-align: justify;">В республике разработана система поддержки педагогов, проводится ряд мероприятий в целях повышения имиджа учителя родного языка.<span>&nbsp;</span><strong>Денежное поощрение в размере 100 тыс. рублей присуждается педагогическим работникам, подготовившим победителей и в размере 50 тыс. рублей педагогам, подготовившим призеров международных, межрегиональных олимпиад школьников по чувашскому, татарскому, мордовскому языкам и литературе.</strong></p>

<p style="text-align: justify;">Ежегодно проводится Межрегиональный конкурс учителей чувашского языка, в котором принимают участие педагоги Чувашской Республики, Татарстана, Ульяновской области. Победитель данного конкурса участвует во Всероссийском мастер-классе учителей родных языков.</p>

<p style="text-align: justify;">Чувашским республиканским институтом образования организовано постоянное методическое сопровождение обучения родным и государственным языкам. Созданы условия для регулярного повышения квалификации учителей чувашского языка.</p>

<p style="text-align: justify;"><strong>Для реализации этнокультурного компонента в республике разработаны учебные программы по родному чувашскому языку и литературе, по государственному чувашскому языку (12 программ). Подготовлены 18 электронных форм учебников, 42 учебных пособия для изучения чувашского языка и литературы, 3 учебно-методических комплекта включены в федеральный перечень учебников.</strong></p>

<p style="text-align: justify;">В республике реализуется проект &laquo;Родной язык &ndash; язык матери&raquo;, в котором участвует 51 дошкольная образовательная&nbsp; организация. Важным методическим инструментарием для педагогов является глоссарий на чувашском языке основных терминов Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Также изданы учебно-методические пособия, сборник сценариев мероприятий.</p>

<p style="text-align: justify;">В республике реализуется проект &laquo;Единый республиканский экзамен &ndash; одна из моделей развития профессиональной компетентности учителей чувашского языка и литературы&raquo;, разрабатываются контрольно-измерительные материалы для проведения единого республиканского экзамена, проводятся регулярно курсы повышения квалификации, обучающие семинары для педагогов, вебинары и пробные экзамены для обучающихся.</p>

<p style="text-align: justify;"><strong>Большое внимание уделяется развитию чувашского языка в Интернет-пространстве. В социальной сети ВКонтакте функционирует сообщество &laquo;Чăваш чĕлхи &ndash; чĕке&ccedil; чĕлхи&raquo;</strong>. На страницах сообщества размещаются материалы, связанные с чувашским языком и культурой чувашского народа.</p>

<p style="text-align: justify;">Для дистанционного изучения чувашского языка и литературы создана платформа &laquo;Вĕрен&yuml; порталĕ&raquo;.</p>

<p style="text-align: justify;"><strong>В целях популяризации изучения чувашского языка проводится образовательная акция &ndash; Всечувашский диктант</strong>, который транслируется в прямом эфире на Национальном радио Чувашии и через сеть Интернет на официальном сайте Национальной телерадиокомпании Чувашии.<span>&nbsp;</span><strong>В акции в 2022 году приняли участие более 7 тысяч человек</strong>.</p>

<p style="text-align: justify;">Предусмотрены целевые средства на приобретение книг на чувашском языке. Это способствует повышению доступности информационных материалов по истории и культуре чувашского народа и создает условия для изучения родного языка.</p>