Мониторинг качества образования учащихся провели в школах Буйнакска
В СОШ №9 мониторинг проходил наиболее масштабно: в нем приняли участие 1 939 школьников, 1 328 из них показали высокие баллы. Самые высокие показатели по математике и литературе.
В гимназии из 1 403 учащихся 869 получили выше 71 балла. В этой школе ребята лучше всего знают математику и географию. Из 2 205 учеников СОШ №2 больше половины – 1337 человек – набрали высокие баллы. Самое большее количество по математике и английскому языку.
А в СОШ №3 ребята лучше знают биологию и математику. В школе имени Ю. Гагарина предпочтение школьников отдано «классике» – математику здесь сдали на отлично 122 ученика, а русский язык – 105.
Математике и литературе отдано предпочтение учащихся школ №5, 6 и 7. Учащимся СОШ №8 больше по душе математика и география, в школе №10 в приоритете математика и английский язык, а в СОШ №11 – литература и русский язык.
Если же говорить по школам в целом, предпочтение юных буйнакцев отдано «царице всех наук» – математике. Все результаты мониторинга передаются в Министерство образования и науки РД.
По завершении мониторинга специалисты министерства распределят школы по зонам успеваемости (зеленая, желтая и красная).
«Система управления качеством образования Республики Дагестан» – это один из девяти новых образовательных проектов регионального министерства образования и науки.
Что представляет собой этот мониторинг качества образования школьников с применением автоматизированной информационной системы? Это независимая объективная проверка знаний учащихся, своего рода дополнительная контрольная работа для учеников с 6-го по 10-й классы (по русскому языку и математике – с пятого класса). Проверяются базовые знания по 11 предметам: обществознанию, русскому языку, литературе, биологии, химии, физике, географии, истории, математике, информатике и английскому языку.
Мониторинговая работа включает в себя от 5 до 25 вопросов в зависимости от предмета. Вопросы тестирования составлены в соответствии с программным материалом и рассчитаны на среднего ученика (базовый уровень). Продолжительность исследования — 40 минут.