Расширенное заседание Ученого совета ГУАП: итоги и перспективы
31 августа ректор ГУАП Юлия Атохина выступила на заседании Ученого совета с докладом, в котором подвела итоги прошедшего учебного года и обозначила задачи на новый образовательный период.
В 2026 году Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения отмечает свое 85-летие. Сегодня ГУАП — это более 16 тысяч обучающихся по пяти уровням образования, среди профессорско-преподавательского состава более 85% имеют ученую степень. Сообщество ГУАП формирует кадровый и научно-технологический задел страны, активно участвует в национальных проектах России: «Молодежь и дети», «Беспилотные авиационные системы», «Развитие космической деятельности», «Средства производства и автоматизации».
В своем выступлении ректор отметила продвижение университета вверх на уровне федеральных и региональных рейтингов. Помимо сильных позиций ГУАП в рейтинге Минобрнауки по трудоустройству выпускников, вуз занял 14 место в первом совместном рейтинге SuperJob и «Роскосмоса», который оценивает российские вузы по уровню зарплат выпускников, работающих в IT-сфере. ГУАП усилил позиции в рейтинге научной продуктивности Аналитического центра «ЭКСПЕРТ», а также ежемесячно удерживает лидирующие позиции в медиарейтинге Минобрнауки.
В новом учебном году ГУАП будет реализовывать 153 образовательные программы. В настоящее время около 70% образовательных программ университета относятся к инженерному профилю, а 75% обучающихся проходят подготовку по 105 образовательным программам инженерного, технического и ИТ-профилей.
— Образовательные программы ГУАП становятся мостом между академическими знаниями и реальными задачами индустрии и национальными проектами. Исходя из опыта реализации стратегических проектов в прошлом 25/26 учебном году сформирована логика модели инженерного университета полного цикла. Ее смысл — связать запрос государства и индустрии с подготовкой инженерных команд, НИОКР, созданием РИД, опытных образцов с последующим внедрением. Для этого новая стратегия по подготовке инженерных кадров объединяет пять инициатив: партнерскую экосистему, бесшовное инженерное образование, технологический контур, научное наставничество и цифровую инфраструктуру управления развитием. Образовательная модель университета трансформируется за счет обновления содержания образовательных программ, усиления проектной подготовки и внедрения новых форматов реализации программ, — отметила ректор ГУАП.
Университет продолжает создавать и реализовывать образовательные программы в тесном сотрудничестве с партнерами. В прошлом учебном году было запущено 9 сетевых программ, в 26/27 учебном году готовы к старту 16, на которых будут проходить обучение 1011 человек, это говорит об увеличении роста запроса компетенций ГУАП в три раза по сравнению с прошлым годом.
Так, с нового учебного запущена магистерская программа двух дипломов с Университетом «Сириус». Магистранты пройдут обучение в ГУАП по направлению подготовки «Мехатроника и робототехника», и в Университете «Сириус» по направлению подготовки «Прикладная математика и информатика». Кроме того, продолжается реализация сетевой магистерской образовательной программы «Проектирование и конструирование встраиваемых систем для космического и ракетного оборудования» с Сибирским федеральным университетом и ИСС Решетнёва по направлению подготовки «Конструирование и технология электронных средств».
Отдельно ректор остановилась на результатах деятельности факультета среднего профессионального образования. На факультете проходят обучение более 1300 студентов по 9 направлениям подготовки, 7 из которых инженерного, технологического и информационного профилей.
— СПО — это уже не просто «альтернатива вузу», а полноценный, технологичный и очень практичный маршрут к востребованной профессии, — отметила Юлия Антохина. — Факультет среднего профессионального образования СПО в ГУАП — это участие работодателей, практический экзамен и обновленные программы. Учебные программы создаются совместно с работодателями, а сам процесс учебы тесно переплетается с реальным производством. Результатом таких изменений является лидирующая позиция ФСПО ГУАП среди образовательных организаций высшего образования, имеющих направления подготовки СПО в Северо-Западном федеральном округе и шестое место среди вузов в России.
Как подчеркнула ректор, ключевым направлением в вузе является научно-исследовательская политика. В вузе более пятидесяти различных научно-исследовательских подразделений, в том числе 32 образовательная и прикладная лаборатории, 12 учебных, вычислительных и лабораторных комплексов, 6 центров, занимающихся прикладной, исследовательской и разработческой деятельностью, 6 собственных научных журналов. В ГУАП сформирована производственная база — Технопарк. Сегодня это единая точка входа для инженерных проектов, прикладных исследований и технологического партнерства. Среди новых пространств — Офис технологического лидерства, Центр коллективного пользования, индустриальный полигон «ИндуТех» и Центр беспилотных транспортных систем.
ГУАП последовательно развивается как ведущий инженерный университет, реализующий программу «Приоритет-2030» и принимающий активное участие в национальных проектах технологического лидерства. Основными задачами нового учебного года в ГУАП становится не только обеспечение высокого качества подготовки специалистов, но и создание условий, при которых образование, наука, проектная деятельность и индустриальное партнерство работают как единая система.