Уральские студенты снимают научно-популярные ролики

Современные тенденции на рынке труда требуют изменения подходов к профессиональной ориентации молодежи. Не секрет, что при выборе предметов ЕГЭ школьники зачастую руководствуются только возможностью легко сдать экзамены для получения школьного аттестата, а это в основном гуманитарные предметы, что приводит к невозможности поступления в технические вузы, где требуются ЕГЭ по физике, профильной математике, химии, информатике.

Зачастую это связано с отсутствием у школьников информированности, инженерных профессий, незнанием интересных особенностей физических явлений, принципов работы механизмов, химических реакций – всего того, что может привлекать современную молодежь и развивать в ней интерес к техническим направлениям, поступлению в профильные вузы.

В Техническом университете уральского города Верхняя Пышма пробовали различные методы популяризации инженерных профессий и одним из успешных стал новый проект, инициированный самими студентами. Они предложили снимать научно-популярные видеоролики и публиковать их на YouTube и ВК-каналах университета. Это не монотонные и затянутые опусы про заводы и фабрики, а яркие, наполненные интересными фактами, явлениями и примерами короткие ролики. И такой современный формат, что называется, «зашел» молодежи. Количество просмотров набирает десятки тысяч.

Процесс работы над роликами прекрасно укладывается и в принцип корпоративного обучения, когда в Техническом университете не только обучают студентов инженерным специальностям, но и всесторонне развивают их, в том числе и творческие способности. В создании видеороликов принимают активное участие не только студенты, но и преподаватели, действующие специалисты предприятий, которые выступают в качестве экспертов.

«Творческая работа студентов над созданием новых сюжетов позволяет им не только глубже вникать в изучаемые дисциплины в поиске новых, необычных вещей, но и совместно со взрослыми специалистами обсуждать их сценарии, подбор контента, спорить и дополнительно перенимать опыт в неформальной обстановке. Мы уверены, что этот проект поможет по-новому посмотреть на сферу производства школьникам, кто еще выбирает свой карьерный путь. Ролики в свободном доступе, и будем рады, если их будут использовать в своей профориентационной работе как школы, так и любые предприятия и компании», – отметил Вячеслав Лапин, директор Технического университета УГМК.

На данный момент студенты находятся на практиках и каникулах, однако с началом нового учебного года проект продолжит свою работу с новым контентом.

Технический университет в Верхней Пышме – это первый частный инженерный вуз России, который готовит специалистов для предприятий горнометаллургической отрасли.