Престиж трудиться. Лора Манаева о том, как работает профсоюз образования

«Раньше примером для подражания были новаторы, «стахановцы». Сегодня их фамилий не вспомнить. Зато мы слышим об артистах, скандалах, личных драмах. Человека труда уже никто не прославляет. Мы хотим изменить ситуацию», - говорит председатель Ставропольской краевой организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Лора Манаева.

Не каменные!

Анна Максименко, АиФ-СК»: Лора Николаевна, этот год посвящён «Профсоюзному PR-движению». Почему? В Профсоюзе стало меньше людей?

Лора Манаева: Ну что вы! Нас с каждым годом становится всё больше, краевая организация Профсоюза образования - это самая крупная организация в нашем регионе. В наших рядах более 82 тыс. работников отрасли, за прошлый год создано 32 первичные организации, это говорит о том, что нам доверяют, мы растём. 2017-й объявлен Годом «Профсоюзного PR-движения» потому, что необходимо поднимать статус педагога. А для этого нужно как можно больше рассказывать о нас! Но есть один момент. Говорить нужно так, чтобы понимала молодёжь. За ними будущее. Мы обязаны осваивать язык цифровой реальности, медийные площадки. С точки зрения новых технологий, многие из нас родились в «каменном веке». Мы, взрослое поколение, не знали гаджетов, не оценивали результаты по смайликам и лайкам. Молодёжь легко вписалась в технологический прогресс, я уж не говорю о детях. Поэтому от нас новый коммуникационный мир требует изменить информационную политику профсоюза. И в наших силах сделать информацию доступней, став, таким образом, более популярными. Как известно, «кто владеет информацией, тот владеет миром».

- А что именно вы для этого делаете?

- Учимся сами и учим других грамотно пользоваться Интернетом, новыми технологиями, мобильными приложениями, гаджетами. Именно таким образом рассказываем о себе, помогаем решать юридические вопросы, рассылаем новости. К слову, у нас на сайте, в рубрике «Вопрос-ответ» юридические консультации можно получить в онлайн режиме быстро и бесплатно. Ещё пример, в популярной среди молодёжи социальной сети мы проводим видеоэстафету. Наши местные профсоюзные организации выкладывают трёхминутные видеоролики на тему «За что я люблю профсоюз». Эффект оказался потрясающим! Огромное количество просмотров! Их оценили не только в крае, округе, стране, но даже в Китае. Представляете, сколько людей узнали о том, что делает наша организация, как помогает педагогам?!

Руки прочь от льгот!

- И что же вы делаете, чтобы жизнь педагога стала лучше?

- Мы постоянно предотвращаем попытки сокращения льгот для педагогических работников. Заключено новое отраслевое соглашение между краевой организацией и министерством образования края. Этот документ «страхует» педагогов от многих неприятностей. Например, в этом соглашении есть разделы, которые, касаются аттестации. Чтобы подтвердить свой профессионализм, педагогу нужно проходить аттестацию раз в 5 лет. Мы договорились с социальными партнерами , что для женщин в декретном отпуске сохраняется оплата труда сроком до одного года, а человек, которому осталось 2 года до пенсии, не проходит её вовсе, при этом оплата труда остается по ранее действующей категории. Ещё одна наша задача - сохранить уже полученные гарантии. Удлинённый отпуск, досрочная пенсия и другие преференции. Много раз пытались пересмотреть у педагогов право на труд и отдых. Не позволяем. Хотят изменить и льготу для сельских учителей по 100%-ному возмещению затрат на коммунальные услуги. Но мы отстаиваем право на ее сохранение. Кроме того, педагоги края именно благодаря отраслевому соглашению, получают 25% «сельских», это такая надбавка к зарплате за то, что они живут и работают в сельской местности. Не везде в России эта выплата сохранилась. Благодаря усилиям педагога перенесли уже дважды введение профстандарта педагога. Поняли, что он не готов, не соответствует требованиям и чаяниями самих людей...

Не каждый выдержит

- На ваш взгляд, какие сегодня самые главные проблемы в образовании края?

- Кадры - самая актуальная тема. Во-первых, многих опытных работников необходимо переучивать, это требование сегодняшнего дня. Во-вторых, в наших рядах недостаточно молодёжи. А те молодые люди, которые приходят, часто не задерживаются надолго, уходят через пару месяцев. Их понять можно. Тяжело, сложно, ответственно, не каждый выдержит. Один из аспектов работы над престижем педагогической профессии - это материальное стимулирование. В селе, так точно нужны «подъёмные», жильё. Тогда можно будет решить проблему дефицита учителей, особенно молодых. А пока у нас стареют кадры. Последние годы растёт количество вакансий в школах и садах. Поэтому нагрузка на учителей увеличивается, на одного педагога - 1,5, а то и 2 ставки.

- Что самым важным считаете в своей работе?

- Наша миссия - объединить коллектив, при этом внимание нужно уделять каждому человеку. Наша организация не просто защищает права и благосостояние трудящихся, но и борется за справедливость. А когда человек видит, что мы отстояли его интересы - он благодарен нам и сам готов помогать.

Мнение

Председатель Лермонтовской городской организации профсоюза работников народного образования и науки, учитель начальных классов Елена Васильева:

«Больше 30 лет я работаю учителем начальных классов. Мне нравится приносить пользу. Учить детей читать, писать, помогать им становиться личностью. Многому учусь и я у детей, общаясь с ними, всегда познаю что-то новое и интересное. В профсоюз я вступила ещё студенткой педагогического института. Это был решающий момент в моей жизни. Так до сих пор я с ним и неразлучна. Я точно знаю, что профессиональный союз нужен, это единственная организация, которая сейчас стоит на страже социально-экономической позиции всех педагогов.
Даёт самую нужную и своевременную информацию и по нормативно-правовой базе, и о ситуации в образовании в целом. Вот сейчас профсоюз добивается справедливости по заработной плате педагогов. Мы все слышим о том, как нам повышают зарплаты, но на самом деле, рассчитывая среднюю заработную плату, говорят об общем доходе, а не о ставке. Забывая при этом, что этот доход складывается из дополнительной нагрузки на педагога. Лично мне профсоюз много дал. Я научилась работать с информационными технологиями, с компьютером, это мне очень помогает в моей педагогической деятельности. Я стала более коммуникабельной, больше знаю о своих правах. Но главное, я уверена, у меня есть очень крепкий тыл».