Ученые из Самары определили происхождение плазменных фигур в созвездии Ориона
Учёные Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва и Самарского филиала Физического института имени П.Н. Лебедева Российской академии наук впервые провели комплексное исследование природы плазменных образований в туманности Ориона. Результаты данного исследования, полученные с использованием методов математического моделирования и численного анализа, были официально опубликованы в пресс-релизе университета.
В ходе исследования было установлено, что упорядоченные структуры, такие как плазменные нити, шары и волны, наблюдаемые в туманности Ориона, формируются вследствие автоволновых акустических колебаний в межзвёздной среде Барьера Ориона. Эти колебания возникают из-за температурных градиентов в окружающей среде.
Заведующий кафедрой физики Самарского университета, Дмитрий Завершинский, отметил, что численное моделирование процессов распространения ударно-волновых импульсов в межзвёздной среде Барьера Ориона позволило выявить структуры, аналогичные тем, что наблюдаются в космическом пространстве.
Акустическая нестабильность в данной среде возникает при нарушении баланса процессов нагрева и охлаждения. Любое отклонение от этого баланса приводит к возникновению серии мощных ударных волн, аналогичных эффекту усиливающегося эха.
Согласно данным исследователей, при температурах выше 480 кельвинов (около 207 градусов Цельсия) в Барьере Ориона происходят газодинамические возмущения, которые трансформируются в импульсы ударных волн. В результате, более плотные области ионизированного газа начинают перемещаться со сверхзвуковой скоростью, что приводит к формированию плазменных структур.
Размеры этих плазменных образований достигают порядка 120 миллиардов километров, в то время как расстояние между ними составляет приблизительно 600 миллиардов километров. Амплитуда данных волн стабилизируется в диапазоне от 5 до 40 тысяч лет.
Исследование было поддержано Министерством науки и высшего образования Российской Федерации в рамках выполнения государственного задания для образовательных и научных учреждений.