В российских школах вводят трёхбалльную оценку поведения: новый этап в воспитании и защите учителей
С 2027 года во всех российских школах планируется внедрение трёхуровневой системы оценивания поведения учеников — от «образцового» до «недопустимого». Это нововведение, по словам представителей Министерства просвещения, должно стать прорывом в воспитательной работе, а для педагогов предусмотрена комплексная защита и поддержка, включая юридические консультации и рекомендации по работе с конфликтными ситуациями.
Трёхбалльная система: как это будет работать
По словам заместителя министра образования Ольга Колударова, выбор модели оценивания стал результатом апробации в 89 школах страны, где участвовали около 40 тысяч учеников и 2 тысячи педагогов. На основе тестов была признана оптимальной трёхуровневая шкала:
- «Образцовое» — высший уровень дисциплины и активности, положительное поведение в классе и коллективе.
- «Допустимое» — соответствие нормам, но с мелкими недочётами.
- «Недопустимое» — нарушения правил, конфликты, деструктивное поведение.
Оцениваться будут дисциплина, взаимодействие с одноклассниками, личные качества и активность на уроках. Решение о выставлении оценки принимается коллективно: классным руководителем, преподавателями предметов и школьным психологом.
Результаты тестирования показали высокую поддержку среди всех участников образовательного процесса: 78% учеников, 73% учителей и 87% родителей оценили систему положительно.
Поддержка и защита педагогов
Наряду с внедрением новой системы оценивания Минпросвещения уделяет внимание защите учителей на рабочем месте. Так, на заседании Совета по защите чести и достоинства педагогов, проведённом министром Сергей Кравцов, обсуждались инструменты для работы с конфликтными ситуациями и юридические вопросы.
Главным инструментом поддержки стал новый чат-бот в мессенджере МАХ, предназначенный только для верифицированных учителей. Он предоставляет круглосуточные юридические советы, алгоритмы действий в сложных ситуациях и необходимые документы. Тестирование бота прошло успешно, что, по мнению участников, существенно повысит уверенность педагогов в своей работе.
Председатель профсоюза образования Лариса Солодилова отметила, что чаще всего за поддержкой обращаются учителя начальных классов. А председатель Общественного совета Дмитрий Лутовинов предложил расширить ответственность агрессоров, включая возможность перевода на семейное обучение.
От экспертов до практики
Эксперты, включая представителей Общественной палаты, «Артека» и региональных образовательных структур, подчёркивают важность комплексного подхода. Совет, действующий с сентября 2025 года, уже помогает педагогам решать споры и внедрять инструкции по конфликтам.
Вопрос о введении ЕГЭ по поведению был однозначно закрыт заместителем главы Рособрнадзора Игорь Круглинский — экзаменов не будет. Оценки по поведению можно будет оспаривать так же, как и по предметам, что обеспечивает прозрачность и справедливость.
Новая система — новый этап
Внедрение трёхбалльной оценки за поведение, по мнению Минпросвещения, должно не только повысить дисциплину и улучшить психологический климат в школах, но и стать эффективным инструментом профилактики конфликтов. В сочетании с юридической и методической поддержкой учителей это может стать фундаментом для нового стандарта воспитательной работы в российских школах.
Как отметила Ольга Колударова, практическая апробация системы и работа Совета по защите педагогов позволит постепенно выявить слабые места и скорректировать подходы, чтобы новая система приносила реальные результаты и ученикам, и учителям.
The post В российских школах вводят трёхбалльную оценку поведения: новый этап в воспитании и защите учителей appeared first on FTimes.ru - свежие новости России и мира сегодня.