СПЧ: 40% русских учителей не ощутили уменьшения бюрократии
По данным опроса СПЧ, 40% русских учителей не почувствовали снижения бюрократической нагрузки после закона 2022 года. Глава Рособрнадзора заявил о сокращении отчетности в 25 раз, но педагоги отмечают изменение формы и электронный формат требований.
Около 40% педагогов в русских школах не заметили снижения объема бюрократической работы после утверждения в 2022 году закона, который ограничивает перечень обязательной отчетности. Об этом сообщают "Известия", опираясь на данные опроса, проведенного Советом при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ).
Согласно статье, 40% респондентов не ощутили изменений в плане снижения бюрократической нагрузки, а 7% учителей заявили, что с 2022 года объем заполняемых документов даже увеличился. При этом в 2025 году глава Рособрнадзора Анзор Музаев утверждал, что количество бюрократической работы для учителей сократилось в 25 раз. Однако, как отмечают некоторые преподаватели, участвовавшие в опросе, нагрузка не исчезла, а изменила форму. К тому же, значительная часть отчетности перешла в электронный формат, что привело к появлению новых требований.
Совет по правам человека ознакомлен с данной проблемой, и для ее решения была организована специальная рабочая группа с участием экспертов на базе Росатома. Глава Совета Валерий Фадеев сообщил, что в пилотных школах им удалось практически вдвое сократить бюрократическую нагрузку, но этот опыт остается единичным.
"Эти 40% должны в итоге превратиться хотя бы в 4%", — подчеркнул он, критикуя практику фотоотчетов, которую назвал избыточной.
Издание также передает слова Екатерины Смороды, возглавляющей рабочую группу СПЧ по образованию, которая, анализируя результаты опроса, указала на важность сокращения общей нагрузки на учителей, а не только ее бюрократической части.
Ранее мы писали о желании российских сотрудников повышать квалификацию за счёт работодателей и проводимой политике работодателей в отношении обучения. В новой статье исследования hh.ru выявлены интересные результаты: значительная часть опрошенных сотрудников, а именно 77%, стремится обучаться на средства компании, однако лишь 29% из них имеют такую опцию. Программы карьерного роста доступны порядка 45% участников опроса, что демонстрирует непростую ситуацию на рынке труда в контексте профессионального развития.