Повышение культуры строительства через образование: реальный опыт PERI

Активную работу с вузами компания PERI начала в 2017 году. Понимание ее необходимости появилось еще раньше, но последней каплей стали чемпионаты для студентов, которые головной офис PERI проводит каждые два года в Германии. Россия в этих чемпионатах никогда не участвовала, поскольку студенты не потянули бы задания из-за слабого знания опалубочных технологий. Так PERI приняла решение системно поддерживать высшие учебные заведения и помогать студентам получать дополнительные знания в вопросах, связанных с опалубкой, пока они получают основное образование по своей строительной специальности. Изначально сотрудничество охватывало пять университетов. Одним из первых партнеров стал МГСУ, входящий в число ведущих строительных вузов страны. Сейчас PERI работает с 80 вузами из разных регионов России, Беларуси, Казахстана. Среди них есть целевые учебные заведения, с которыми работа ведется на постоянной основе, и нецелевые, где взаимодействие происходит по запросу. Для целевых вузов PERI разрабатывает предложение на весь учебный год: оно включает план лекций, расписание визитов преподавателей и студентов в центральный офис и другие форматы взаимодействия. Иногда от вуза поступает разовый запрос, который эксперты тщательно прорабатывают, и результат оказывается настолько впечатляющим, что однократное взаимодействие перерастает в целевое партнерство. Главная причина, по которой PERI считает работу с вузами одним из приоритетных направлений, – стремление повышать культуру строительства. Компания помогает формировать новое поколение специалистов, понимающих, что строительство – это современные эффективные решения, которыми можно и нужно пользоваться. Сегодня очень не хватает квалифицированных кадров с подобным видением, и образовательные программы PERI как раз помогают сократить разрыв между запросом рынка и возможностями системы образования. Что особенно важно: работа с вузами ведется на безвозмездной основе, так как не всегда у университета есть возможность выделить бюджет на такие мероприятия. Образовательные программы PERI направлены в том числе и на преподавательский состав: так, с 2022 года реализовано уже 3 потока обучения, цель которого - дать преподавателями более глубокие практические знания для последующей их передачи студентам. «Курсы позволили познакомиться с передовыми на сегодняшний день системами опалубки и строительных лесов. Особая ценность заключалась в демонстрации технологичных процессов производства опалубки и организации логистики. Все это позволит более наглядно и детально раскрыть вопросы, касающиеся опалубочных работ, на лекционных и практических занятиях в университете» ( Алексанин Александр Вячеславович, преподаватель НИУ МГСУ Мытищи) Отдельно стоит упомянуть чемпионаты для студентов, которые проводятся раз в два года – по аналогии с соревнованиями в Германии. Инженеры готовят реальное задание по раскладке опалубки, которое студенты прорабатывают с технической и экономической стороны, представляя в итоге полноценное решение для клиента, учитывая затраты, ресурсы и другие нюансы. В последнем из таких чемпионатов до финала дошли пять лучших команд (на старте их было 70!), которые защитили свои решения перед профессиональным жюри - наши ми клиент ами и партнёр ами . Все финалисты получили призы и были приглашены в офис PERI в Ногинск : их ждала интереснейш ая программ а и визит на действующий объект строительства . « Поучаствовав в чемпионате, мы не только получили большой опыт в сфере монолитного строительства , но и возможность окунуться в нашу профессиональную сферу с головой. Поездка в главный офис, экскурсии в шоурум и на склад дали возможность увидеть продукт PERI вживую. Отдельно стоит отметить поездку в Москву на стройку такого масштабного объекта. Там мы и увидели реализованные решения, с которыми сталкивались при выполнении задания ». Зюзенков Данил, студент НГАСУ, Новосибирск Очень важно, что в PERI нет специально выделенных сотрудников, которые занимались бы только работой с вузами. Абсолютно все – и эксперты, читающие лекции в университетах, и те, кто курирует стажеров – одновременно работают на своих направлениях. Поэтому их опыт соответствует запросам, которые диктует рынок. Компания старается передавать его начинающим специалистам, потому что верит, что за ними будущее строительной отрасли. И какой она будет – зависит именно от нынешних студентов. Контакты для связи: Татьяна Торкашова, руководитель направления по работе с вузами: academy@peri.ru