Дворовые игры способствуют становлению личности ребенка
В рамках организации досуга детей в летнее каникулярное время социальный педагог Нижнекамского центра социальной помощи семье и детям «Веста» Олеся Мингазетдинова провела групповое занятие по технологии «Дворовые игры как средство саморегуляции личности ребенка». В мероприятии, которое прошло на социальном участке № 10, приняли участие 7 несовершеннолетних детей.
Занятие проходило на детской площадке, где юные получатели социальных услуг вместе с педагогом играли в различные игры: «Ловкач», «Море волнуется раз», «Алфавит», «Часики», «Вышибалы» и др. Целью мероприятия было приобщение детей к подвижным дворовым играм, создание бодрого настроения путем организации активного отдыха в летний период.
Во время таких игр дети объединяются в команды, учатся сотрудничать между собой, оказывать поддержку в нужную минуту. Благодаря командным играм ребята развивают в себе такие положительные качества, как сочувствие, взаимопомощь, инициативность, ответственность, лидерство, соперничество, которые являются важными составляющими для становления полноценной и уверенной в себе личности.