Кто несет ответственность за своевременное выявление «трудных» детей?
В мероприятии принимали участие представители профильных министерств и реабилитационных центров. Благодаря онлайн-трансляции у педагогов со всех районов Астраханской области была возможность присоединиться к обсуждению.
Согласно данным профильного ведомства, около трех тысяч юных астраханцев растут в семьях, относящихся к так называемой «группе риска». Но еще больше социальных сирот, чьи родители лишены прав на воспитание. Именно в неблагоприятной семейной обстановке кроются предпосылки девиантного – отклоняющегося от принятых в обществе норм – поведения. Отсутствие взаимопонимания с близкими людьми и недостаточный контроль со стороны старших, а также жестокое обращение могут породить у ребенка желание «бросить вызов» обществу. Свыше двадцати процентов детей, проходящих реабилитацию в специализированных центрах, бывшие правонарушители. Большинство из них знакомы с наркотиками и злоупотребляют алкоголем. Но это – крайняя степень девиации, требующая серьезной социально-педагогической и психологической помощи. А первый тревожный звоночек – отрицательное отношение к учебе, пропуск занятий. По мнению специалистов, важно не упустить этот момент, своевременно сообщить социальным работникам об ухудшающейся дисциплине ученика или неблагоприятной обстановке внутри его семьи. И здесь бдительность стоит проявить в первую очередь педагогическому коллективу школы. Участники заседания сошлись во мнении, что выявлять «группы риска» можно и нужно заранее. Однако механизм межведомственного взаимодействия зачастую дает сбой «на местах». Заместитель Председателя Думы Алексей Выборнов заявил, что парламент вынужден вмешаться в урегулирование сложившейся ситуации и предоставить площадку Думы для широкого обсуждения подобных проблем. Направление взято под депутатский контроль.
В ходе заседания региональный министр образования и науки Виталий Гутман отметил, что все большую роль в профилактике подростковой девиации играет дополнительное образование. Ведь индивидуальный подход – именно то, в чем нуждается ребенок, потерявший жизненные ориентиры. Распространение этой системы на территории области станет предметом детального обсуждения следующего заседания, – подчеркнула возглавляющая комитет депутат Ильмира Уталиева.