Образование через науку
Научные школы
— Какой след оставили в истории вуза его знаменитые воспитанники? Как их судьбы повлияли на развитие научной и образовательной деятельности НГТУ?
— За каждым из этих выдающихся людей — научные школы, связанные с их именами, которые живут до сих пор. Игорь Иванович Африкантов — основатель направления исследований в области атомной энергетики. Именно Африкантову, которого поддержал в свое время академик Александров, мы обязаны появлением физико-технического факультета. Сегодня на его базе вырос институт ядерной энергетики и технической физики, и идут туда самые сильные студенты, с самым высоким баллом ЕГЭ.
Африкантов поступил очень мудро, так же, как, впрочем, и сегодня делают руководители крупных высокотехнологичных предприятий, решив взяться за воспитание молодых научных кадров, а базой для их подготовки стал наш университет, в те годы называвшийся Горьковским политехническим институтом. Уже тогда ОКБМ занимался тем, что мы сегодня называем словом «инновации», а тезис «Образование через науку» ежедневно воплощался на основанном им физико-техническом факультете. При нем была создана мощная экспериментальная база, которой не всякий мог похвастаться, тогда же у нас появился один из первых в Нижнем Новгороде компьютеров. Все это только еще раз подтверждает мысль о том, что Африкантов обладал даром предвидения будущего.
Другой наш знаменитый выпускник — Ростислав Евгеньевич Алексеев — определил еще одно направление, которое также активно развивается в университете. НГТУ сегодня находится в числе тех вузов России, где существует своя мощная школа кораблестроения. В этой области у нас активно работает профессор Зуев, который занимается разработкой ледокольной техники. Под его научным руководством готовятся аспиранты, в том числе и зарубежные, и это показатель мирового уровня наших специалистов.
Большой вклад в создание полярной транспортной техники внес профессор Николаев, и это направление у нас также развивается, но уже на новом уровне. Сейчас наши ученые работают над современными образцами, в том числе и беспилотных транспортных средств.
Традиционно сильным в нашем университете является и такое направление, как радиотехника. Основателем научной школы в этой области был профессор Агеев, а сегодня его дело продолжает профессор Рындык, работающий над проблемами радиолокационных систем. Его конструкторское бюро — безусловный лидер отрасли, оно является научной базой для ряда предприятий ОПК в регионе. И хотя занимаются они в основном оборонной тематикой, есть у них и гражданские разработки. Сейчас, например, они работают над локатором для беспилотного автомобиля — тема, согласитесь, актуальная.
Можно говорить и о наших школах металлургии, материаловедения.
— В последние годы в университете сложился ряд научных школ, которые работают в совершенно необычных для нас областях. Как они появляются?
— Приходят новые люди, приносят новые идеи. Мы рады тому, что есть возможность создать условия для их осуществления. Нужно честно сказать, что появилась эта возможность только благодаря грантам, которые выделяются сейчас на развитие науки в вузах. Такая поддержка позволяет растить новое поколение ученых, работы которых уже завоевывают признание. К слову, единственным представителем Нижегородской области, который недавно получил грант президента для молодых докторов наук, стал представитель НГТУ.
— Какие из новых научных школ работают, на ваш взгляд, наиболее успешно?
— Назову несколько. Профессор Андрей Куркин, например, занимается актуальной темой — изучением волн-убийц. И хотя сам он довольно молод, рядом с ним уже выросло новое поколение исследователей. Самый известный из них — Ирина Диденкулова, удостоенная премии Президента РФ для молодых ученых и награжденная престижной европейской медалью Лейбница.
Практически «с нуля» было создано еще одно направление — криогенная наноэлектроника. В этой области мы также выиграли грант Минобразования, 150 млн рублей, который позволил привлечь одного из ведущих ученых в этой области, Леонида Кузьмина, профессора Гетеборгского университета. Мы также смогли приобрести уникальное оборудование: криостат, который мы закупили, был на тот момент единственным в России.
Еще одно инновационное направление в нашем университете — «зеленую химию» — представляет целая династия ученых Воротынцевых, отец и два сына, которые занимаются получением сверхчистых газов очисткой с помощью наномембран. Эти газы используются при производстве микроэлектроники, а это прямой путь к импортозамещению. Кстати, на исследования в этой области наш молодой исследователь Алсу Ахметшина получила грант ЮНЕСКО.
А совсем недавно полученный грант позволил пригласить в наш университет профессора из США Марка Качанова, вместе с ним будем создавать лабораторию керамических и композиционных материалов, которые предназначены для транспортных средств, работающих в условиях Арктики при низких температурах.
Сотрудничество на грантовой основе представляет обоюдный интерес — и для самих приглашенных ученым, и для нас, принимающей стороны. Мы же получаем не только средства на создание современных лабораторий, но и плюс к тому новые исследовательские технологии, необходимые нам, и возможность совместной работы с представителями других научных школ, в том числе и зарубежных.
Прочная база
— Долгие годы отсталая материальная база считалась одной из главных проблем вузовской науки. Есть ли сегодня подвижки в этой области?
— В последние 10–15 лет в университеты стали вкладывать деньги, и это сразу отразилось и на их материальной базе, и — как следствие — на их рейтинге. Так что многие наши вузы сегодня вполне конкурентоспособны, хотя и не по всем направлениям.
Университет должен стать инновационным центром науки, технологий и производства. Он не должен заниматься только наукой или только подготовкой кадров — он должен стать центром интеграции от идеи до производства.
— Ваш вуз всегда гордился активным взаимодействием с реальным сектором экономики. По разным оценкам, от 60 до 80% руководящих работников предприятий, НИИ и КБ в регионе — это выпускники НГТУ. Какую роль в этом сотрудничестве играют базовые кафедры университета, созданные на предприятиях области?
— Это идея реализуется уже достаточно давно, с конца 80‑х, и полностью себя оправдала. Если когда-то молодому специалисту говорили: «Забудь все, чему тебя учили в институте, мы тебя сейчас заново научим», то сейчас у предприятия нет на это времени. Поэтому возникла необходимость интегрировать обучение в производственный процесс. Именно базовые кафедры дают такую возможность: примерно с третьего курса обучение студентов организуется непосредственно на предприятиях — в КБ, НИИ, на заводе, — куда они после окончания вуза придут работать. При этом все базовые кафедры абсолютно не похожи друг на друга, потому что построены под конкретные потребности, и обучают они на современном оборудовании тем вещам, которых, возможно, нет в учебном плане университета, но которые нужны данному предприятию. Студенты узнают структуру производства, знакомятся с продукцией, которую оно выпускает, так что время адаптации для них существенно сокращается. Причем процесс это двусторонний: мы создаем базовые кафедры на производстве, а предприятия у нас в университете создают базовые лаборатории, загружают их заданиями по своей тематике, в работе над которыми участвуют и преподаватели, и студенты.
Сейчас у НГТУ 14 базовых кафедр. Создание их — дело, безусловно, полезное, хотя и достаточно дорогостоящее, и потому доступно только крупным предприятиям. Но там, где нужны инновации, базовые кафедры необходимы, и производственники сами предлагают создавать их. Кстати, недавно с нашим опытом на примере кафедры производственных систем, созданной на базе ГАЗа, познакомили Президента во время его визита в Ярославль, и он этот опыт поддержал.
Крепкие международные связи
— Когда-то у политеха была репутация довольно «закрытого» для международного сотрудничества вуза. Сегодня ваш университет стал более открытым?
— Наши международные контакты сейчас активно развиваются, хотя и имеют определенную специфику. Ведь НГТУ позиционируется как вуз, во многом ориентированный на проблематику ОПК. Тем не менее, мы не отгораживаемся от мира, и одним из главных партнеров в международном сотрудничестве стал Китай. Уже не один год мы поддерживаем связи, в частности, с Сычуаньским университетом и Институтом ядерной энергии Китая. Готовим для них специалистов, есть и совместные научные работы. А сейчас по решению Президента РФ и Госсовета КНР создается Ассоциация российско-китайских вузов «Волга-Янцзы», куда войдут вузы ПФО и регионов верхнего и среднего течения реки Янцзы. На первом этапе была создана ассоциация вузов Приволжья по международному сотрудничеству, председателем которой избрали меня. Ассоциация обеспечит новый уровень международного сотрудничества, позволит расширить спектр нашего взаимодействия с китайской стороной и в плане совместных исследований, и в организации обменов студентами и аспирантами. Нам есть чему поучиться друг у друга.
— В будущем году НГТУ отметит 100 лет со дня основания. Готовиться к юбилею уже начали? И какие планы у нижегородских политехников на следующее столетие?
— Подготовка к юбилею, конечно, давно идет. Начать решили с богатой истории вуза — сейчас работаем над новой экспозицией музея. А что касается планов, то я неслучайно так подробно рассказывал о наших научных школах — как традиционных, так и новых. Я не могу точно спрогнозировать, какое научное направление в ближайшее время вырвется вперед и займет ведущие позиции. Вот сейчас интенсивно начало развиваться транспортное направление, в том числе и беспилотные системы. Наши ученые активно занимаются разработкой новых материалов, так что и в этой области можно ждать интересных результатов. Безусловно, получат дальнейшее развитие и наши традиционные направления: радиоэлектроника, машиностроение, химия. Посмотрим, какое из этих направлений даст прорывные результаты.
Но с уверенностью могу сказать, что и в следующем столетии своей истории Нижегородский государственный технический университет, конечно же, будет решать свою главную задачу — готовить инженерные кадры. Они сегодня особенно востребованы, без них развитие реального сектора экономики невозможно. Отмечу, у нас нет проблем с трудоустройством: более 95% наших выпускников найдут свое рабочее место, причем с хорошей заработной платой. Я всегда говорю, что нам повезло: мы живем и работаем в Нижнем Новгороде, где сосредоточены многочисленные высокотехнологичные производства. Поэтому будем готовить инженеров.