В новгородских школах и детских садах не хватает логопедов

120 логопедов и дефектологов области неожиданно для себя оказались участниками флэш-моба, который им организовали их будущие коллеги – студенты НовГУ. Такое развлечение оказалось приятным сюрпризом. Повод же для встречи - областной День логопеда. А вот темы для обсуждения сегодня весьма серьёзные – работа с неговорящими детьми, с нарушением умственного развития, коррекция письменной речи и многие другие. К сожалению, неговорящих детей становится всё больше. Причины, уверяют специалисты, для этого есть.

"Сейчас выхаживают тех детей, кто раньше бы просто не выжил – рожденных с очень малым весом, огромное количество детей, которые появились на свет путём искусственного оплодотворения. Это связано также с тем, что очень мало осталось здоровых родителей – рожает детей поколение не очень здоровых матерей и не очень здоровых отцов", - поясняет Лада Александрова, доцент кафедры специального (дефектологического) образования НовГУ.
Нюанс ещё и в том, что инклюзивное образование всё больше проникает в обычные школы и детские сады, а логопедов в этих учреждениях катастрофически не хватает, - бьют тревогу специалисты. Сейчас в области трудится почти 300 педагогов-речевиков. Те, кто идёт работать в сады, сетуют на то, что родители, порой, отказываются видеть проблемы.

"Речевые нарушения не только звукопроизношения, а вообще речь страдает, развитие речи, потому что много гаджетов, компьютеров: кнопочку нажал – всю информацию получил. В это время молчим, ребёнок не развивается. Родителям проще ребёнку дать компьютер, игру какую-нибудь", - обращает внимание на проблему Алла Качан, логопед детского сада №75.
В итоге это может сказаться на успеваемости ребёнка в школе и не только по гуманитарным предметам, но и точным наукам, - уверяют педагоги. Стоит отметить, что в этом году особая дата – исполняется 60 лет с того момента, как на Новгородчине стали готовить логопедов.