Цели конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» полностью соответствуют задачам федерального проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети», инициированного президентом России Владимиром Путиным. В Хабаровском крае завершился региональный этап престижного конкурса профессионального мастерства среди педагогов дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям». Это значимое событие, направленное на выявление и поддержку наиболее талантливых и заинтересованных в развитии детей педагогов, стало ярким подтверждением важности инвестиций в человеческий капитал и поддержки системы дополнительного образования. — Ваш труд, креативность и преданность делу — это вдохновение для всех нас. Вы доказали, что каждое сердце, отданное детям, приносит свет и надежду в их будущее. Пусть ваш путь будет полон новых достижений и свершений. Мы верим в вас! Вы достойно представите край во Всероссийском этапе конкурса, — сказала Ирина Ивлева, начальник управления министерства образования и науки Хабаровского края. Начальный этап конкурса собрал внушительное количество участников — 58 педагогов дополнительного образования из разных уголков Хабаровского края. Это подчеркивает высокую актуальность конкурса и желание педагогов продемонстрировать свой профессионализм и инновационные подходы к работе с детьми. Каждый участник проявил искреннее желание поделиться своим опытом и получить ценный опыт от коллег. Очный этап. Очный этап конкурса, в котором приняли участие 27 отобранных педагогов, стал настоящим фестивалем педагогического мастерства. Участники продемонстрировали свои навыки в различных конкурсных испытаниях. Центральным событием стало проведение открытых мастер-классов и занятий на тему «Твой путь к самореализации и успеху». Эти занятия позволили участникам продемонстрировать свои методические наработки, способность заинтересовать детей и помочь им раскрыть свой потенциал. Педагоги продемонстрировали умение создавать мотивирующую образовательную среду, используя инновационные технологии и современные методы преподавания. Кроме мастер-классов, конкурсанты прошли серьезное тестирование по вопросам развития сферы дополнительного образования. Это испытание проверило их знание нормативных базовых документов, основных тенденций развития отрасли и способность анализировать сложные ситуации. Знание современных образовательных технологий и понимание задач, стоящих перед дополнительным образованием, стали ключевыми факторами успеха на этом этапе. Финальным этапом очного тура стала разработка проектов современного образовательного пространства для детей. Участники продемонстрировали своё видение идеальной образовательной среды, способствующей гармоничному развитию личности ребенка. Они предложили инновационные идеи по оснащению образовательных заведений, разработке новых программ и методик, а также по взаимодействию с родителями и общественностью. Эти проекты отразили творческий потенциал педагогов и их стремление к постоянному самосовершенствованию. Победители. Абсолютным победителем конкурса стал Юрий Монаков, педагог дополнительного образования Центра эстетического воспитания детей Хабаровска. Его профессионализм, инновационный подход к преподавания и увлеченность своим делом были оценены по достоинству. Впереди у него путь к победе во всероссийском этапе. Победа в таком престижном конкурсе — это не только признание заслуг, но и стимул для дальнейшего развития и совершенствования своих профессиональных навыков. Этот конкурс — важный шаг в развитии системы дополнительного образования, способствующий повышению престижа профессии педагога и улучшению качества образования для детей. Все победители номинаций получают право участвовать в отборочном туре федерального этапа конкурса «Сердце отдаю детям». Это значимое достижение, открывающее для них новые возможности для профессионального роста и обмена опытом с лучшими педагогами страны. Участие в федеральном этапе позволит им продемонстрировать свой профессионализм на всероссийской арене и внести свой вклад в развитие системы дополнительного образования в масштабах всей страны, показать, что даже на самом краю страны есть люди, которые умеют зажигать звезды из детей, кому достаточно теплого слова и помощи в раскрытии талантов. Ценности. Дополнительное образование для детей — это важная составляющая их всестороннего развития. В отличие от стандартной школьной программы, дополнительные занятия помогают детям развивать творческие способности, спортивные навыки и критическое мышление. Это не просто способ занять свободное время. Это уникальная возможность для детей развивать свои таланты, находить новых друзей и формировать сильную личность. Поэтому важно поддерживать интерес ребенка к новым знаниям и опытам, ведь такое интернациональное образование становится фундаментом для успешного будущего. Занятия позволяют детям исследовать свои увлечения, будь то рисование, музыка, спорт или науки. Это способствует более глубокому пониманию предмета и формированию личностных интересов. В групповых занятиях дети учатся работать в команде, общаться и выступать перед аудиторией. Эти навыки крайне важны для успешной социализации, могут дать детям представление о различных профессиях, что помогает им сделать осознанный выбор в будущем. Занятия часто способствуют развитию дисциплины, усидчивости и целеустремленности. Это позитивно сказывается на успеваемости в школе. Участие в различных мероприятиях помогает формировать уверенность в себе, управлять эмоциями и справляться с неудачами. Практически каждый взрослый человек в детстве занимался в том или ином кружке, секции, пробовал себя в разных творческих жанрах. У кого-то это изменило всю жизнь, открыв двери в профессию, о которой не задумывался ни сам ребенок, ни его родственники. Например, если ребенок никогда не пытался рисовать больше, чем требуется на обычных школьных уроках, в нем может зачахнуть, не родившись, оригинальный художник. А сколько музыкально одаренных взрослых, не придя в детстве в музыкальную школу, всю жизнь потом тоскуют по инструментам и поют в домашнем кругу, так и не отрыв свой талант. То же можно сказать о театральных актерах, режиссерах, радиотехниках, сборщиках моделей и устройств и многих других ниш, которые могут помочь раскрыть опытные наставники. Мир возможностей. Дополнительное образование — это целый мир возможностей для развития и самореализации. Существует огромное количество направлений, где каждый ребенок и взрослый может найти что-то по душе. Для тех, кто тянется к прекрасному, открыты двери творческих кружков. Здесь можно научиться рисовать яркие картины в живописном кружке, раскрыть свой актерский талант в театре, погрузиться в мир звуков и мелодий в музыкальном кружке, или выразить себя через движение в хореографии. Любителям активного образа жизни подойдут спортивные секции. От командного духа и азарта футбола до грациозности и силы плавания, и дисциплины и самообороны карате — выбор огромен. И это лишь малая часть доступных видов спорта. Для юных исследователей и изобретателей существуют научные кружки. Здесь можно познакомиться с миром робототехники, изучить тайны естествознания или освоить азы программирования, открывая для себя мир современных технологий. А для тех, кто мечтает о путешествиях и новых знакомствах, отличным выбором станут языковые курсы. Изучение иностранных языков — это не только расширение кругозора, но и инвестиция в будущее, открывающая двери к новым возможностям в учебе, работе и общении. Дополнительное образование — это ключ к раскрытию потенциала и развитию разносторонней личности.
