Россияне рассказали о своих образовательных планах на 2025 год
Почти половина россиян планирует изменить свою жизнь в 2025 году, и большинство из них собирается сделать это за счет обучения. Самыми перспективными направлениями респонденты считают искусственный интеллект, информационные технологии и цифровую урбанистику
Онлайн-кампус НИУ ВШЭ опросил 1277 совершеннолетних россиян из городов-миллионников, чтобы узнать об их образовательных планах в 2025 году. Исследование (результаты приводит Forbes Education) показало: 47% россиян хотят изменить свою жизнь в этом году. Из них 40% планируют уделять больше внимания саморазвитию, 28% постараются улучшить свое финансовое положение, 23% намерены заняться спортом, по 22% — развить новые навыки и сменить профессию, 19% — подобрать для себя новое хобби. К переменам респондентов подталкивает пример друзей и коллег (35%), личные амбиции (24%) и новогодние обещания самим себе (20%).
Многие (72%) из тех, кто готов к изменениям в этом году, уже внесли обучение в свои планы. Треть респондентов (32%) только собирается приступить к учебе. Половина из них (50%) выбирают курсы для освоения новой профессии, 24% интересуются вторым высшим образованием, 23% — повышением квалификации. Меньше половины (42%) хотели бы учиться в асинхронном онлайн-формате, чтобы иметь доступ к материалам в любое время, 22% предпочитают занятия в режиме реального времени. За гибридный вариант проголосовали только 4% опрошенных.
Среди целей будущего обучения участники исследования назвали: смену сферы деятельности (43%), личностный рост (33%), продвижение по карьерной лестнице (19%), повышение собственного статуса с помощью высшего образования (17%)
При выборе образовательного продукта респонденты в первую очередь будут обращать внимание на стоимость (46%), наличие государственных сертификатов или дипломов (35%), известность организации (35%) и компетентность преподавателей (19%).
Из тех, кто в этом году продолжает обучение (таких оказалось 18%), 72% оказались студентами магистратуры, а 19% — учащимися различных курсов. У большинства из них (63%) образовательный процесс проходит в гибридном формате, у остальных — полностью офлайн (19%) или онлайн (18%). Не бросать учебу респондентов мотивирует желание развиваться (74%), повысить собственный статус (71%) и постоянно узнавать что-то новое (16%). 18% опрошенных связали готовность учиться с влиянием социальных сетей.
Самыми перспективными дисциплинами, которые стоит изучать в 2025 году, участники исследования считают искусственный интеллект (30%), информационные технологии (22%), цифровую урбанистику (20%), психологию, психоанализ и социологию (16%), маркетинг и рекламу (15%), науку о данных (14%), инвестиции и финансы (13%), интерактивные медиа и цифровые индустрии (13%).