В школе № 43 с 1987 года существует музей. Все это время его актив собирал информацию о двух воинских подразделениях — 21-й армии и 58-й гвардейской дивизии, поскольку квартиры в близлежащих к образовательному учреждению домах давали ветеранам именно этих частей. Участники боевых действий рассказывали учащимся о своем боевом опыте, дарили различные артефакты. Совсем недавно преподаватель истории и куратор музея Игорь Богданов вместе со своими учениками подготовил масштабный проект, посвященный несколько иной теме — строительству оборонительной линии в Куйбышеве во время Великой Отечественной войны. Было решено провести цикл лекций, которые бесплатно может посетить любой желающий. Обращение к архивам На тему строительства оборонительных рубежей на подступах к Куйбышеву в годы Второй мировой войны нынешний актив музея вышел совершенно случайно. — Десятиклассники, занимаясь проектной деятельностью, нашли на старых картах Куйбышева расположение 9-й инженерно-саперной бригады. В 1941 году наш город был в глубоком тылу. Тот факт, что подразделение, главными обязанностями которого является рытье окопов и строительство оборонительных рубежей, стоит так далеко от фронта, вызвал у нас ряд вопросов, — рассказывает Игорь Богданов. Школьники вместе со своим учителем нашли в архивах доказательства того, что под Куйбышевом была построена крупная линия обороны на случай, если гитлеровские войска прорвутся к городу. — Почему-то в Самаре очень редко говорят об этом. В памятные даты на слуху такие страницы истории, как запасная столица, эвакуация, производство Ил-2, а про грандиозный оборонительный рубеж никто не вспоминает. В открытом доступе нам удалось найти всего лишь пару статей на эту тему. Поэтому пришлось обращаться к архивам, в чем нам очень помог главный специалист отдела использования архивных документов областного государственного архива социально-политической истории Евгений Малинкин, — продолжает Игорь Богданов. Уникальный материал заметил Самарский университет. Сейчас совместно с заведующим кафедрой Российской истории Петром Кабытовым готовится выпуск научной статьи. Цикл лекций подразумевает четыре встречи на темы: «Строительство оборонительных рубежей», «Организация ПВО и авианалеты на область в 1942 году», «Противодействие диверсионным группам» и «Формирование воинских частей в Куйбышеве». Первая лекция состоялась в субботу, 18 ноября. Силами женщин и подростков Слушателям рассказали, что в 1941 году командование Красной Армии учитывало возможность взятия Москвы нацистами. По этой причине Куйбышев как вторая столица нуждался в плотном кольце обороны. Параллельно с возведением сдерживающей черты на правом берегу Волги велось строительство линий опорных пунктов на левом. Второй рубеж не был столь протяженным, но точно известно, что опорные пункты располагались вдоль Чапаевска, по рекам Черная и Большой Черемшан и на территории нынешнего Красноярского района. Курировало работу НКВД и начальник четвертой саперной армии Сергей Круглов. Перед началом войны население Куйбышевской области составляло примерно 450 тысяч человек. В начале 1941 года около 120 тысяч мужчин были мобилизованы, примерно 100 тысяч заводчан имели бронь и были обязаны трудиться на производстве. Таким образом, в регионе оставалось не более 230 тысяч «незанятных» людей. В основном это женщины, дети, старики и инвалиды. Именно им пришлось строить оборонительные линии. Так, в районе поселка Майна окопы рыли подростки 14-16 лет. Во многих школах уже в октябре отменили занятия, чтобы ребята все свое время посвящали работе. Через Волгу на плотах Десяткам тысяч жителей сел и деревень предстояло преодолеть путь в 120 — 250 километров. Из-за нехватки техники людей часто отправляли пешком, предписывая взять с собой инструменты, теплую одежду и еду на три дня. Добираться до места приходилось по осенним размытым дорогам. Впереди людей ждала переправа через Волгу. Единственный мост в районе Сызрани был стратегическим: через него каждый день проезжали железнодорожные составы с боеприпасами и снаряжением для фронта. Гражданским лицам находиться там запрещалось. Приходилось переправляться на спешно построенных плотах. В некоторых местах успели накинуть тросы, чтобы плоты не уносило течением, но в основном люди сами удерживали их при помощи потесей. Весь этот процесс затянулся, и на левом берегу начали скапливаться огромные очереди. Еда, которую люди взяли с собой, заканчивалась. Кто-то пытался подкормиться у жителей ближайших деревень, кто-то ловил рыбу, собирал ягоды и грибы в лесах. Одна лопата на сто человек Дойдя до места, рабочие столкнулись с новой проблемой — нехваткой инструментов. Начальник стройки в районе Радищево телеграфировал в штаб: «На сто человек одна лопата». На наиболее танкоопасном участке у Барыша, где должен был располагаться укрепрайон, у бригады из сорока рабочих имелось два топора, столько же лопат и четыре лома. — Мобилизованным пришлось мастерить инструменты из дерева, поскольку не было времени ждать, когда топоры и лопаты привезут. Во-первых, нужно выполнять план. А во-вторых, всем хотелось поскорее вернуться домой, ведь людям буквально негде было ночевать. В том же Барыше тогда проживало 400 человек, а рабочих там собралось десять тысяч. Когда сараи, коровники и прочие хозяйственные постройки заняли, люди начали рыть землянки, — объясняет Игорь Богданов. Отапливать временное жилище возможности не было: все растущие здесь деревья предназначались для укрепления окопов и брустверов. Поэтому в одной землянке спали по двадцать человек, грелись друг о друга. Из-за столь тесного расселения и почти полного отсутствия санитарных норм создалась угроза эпидемии тифа. Ее удалось-таки избежать благодаря быстро налаженной системе химических бань, где дезинфицировали одежду и убивали расплодившихся блох. — Нехватка абсолютно всего — еды, техники, инструментов, жилья — скорее всего, объясняется повсеместной неразберихой и хаосом в начале войны, когда совершенно неожиданно на командование свалилось множество задач, а времени на их решение практически не было. В пользу этой теории говорит случай, когда на строительство оборонительной линии мобилизовали несколько десятков женщин на поздних сроках беременности, даже не зная об их положении. Позже их, конечно, отправили домой, — говорит Игорь Богданов. Все это лишь небольшая часть истории Куйбышева времен Великой Отечественной войны. На лекциях в школе № 43 можно узнать еще много интересного, а заодно полюбоваться на созданные школьниками диорамы, посвященные разным историческим событиям — это одна из изюминок музея. Даты и время проведения лекций публикуются в группе музея вконтакте. Фотографии автора
