Разговоры о важном: в Ростове эксперты обсудили вопросы патриотического воспитания

В Ростове во время круглого стола «Патриотизм на бумаге и на деле» эксперты и общественники обсудили вопросы воспитания молодого поколения

Первый кирпичик

В последние годы государство уделяет все больше внимание молодежной политике, в том числе — вопросам, связанным с патриотическим воспитанием. Одним из последних нововведений стала новая традиции: в начале каждой недели школьники и учителя исполняют гимн России, поднимают флаг и проводят специальные уроки  — «Разговоры о важном».

Как подчеркнула главный специалист по реализации международных и всероссийских программ и проектов региональной детско-молодёжной общественной организации «Содружество детей и молодежи Дона» Елена Кудинова, поднятие флага — это очень важный символ нашей страны и «первый кирпичик» в работе с молодым поколением.

«Флаг — это процессия, церемониал, который начинает очень важный процесс. Разговоры о важном — это нововведение презентовали нам на педагогической августовской конференции в этом году и теперь такие разговоры проводятся каждый понедельник вне зависимости от того, в каком классе обучается ребенок. Это первый урок абсолютно для всех. В этих разговорах кроется не только сакральность смыслов патриотизма, символики нашей страны, нашей малой родины — Ростовской области. Там говорится об очень важных вещах: о патриотизме в масштабном понимании, о семье, об экологии, о своем личном вкладе, о воспитании, о гуманизме, об альтруистичном отношении к обществу», — отметила Елена Кудинова.

Достучаться до всех уголков общества

По мнению руководителя центра патриотического воспитания Дворца творчества детей и молодежи Сергея Игнатова, сегодня в России созданы все условия для патриотического воспитания детей и молодежи.

«Мы активно ведем работу по развитию всех направлений, которые были обозначены президентом и стараемся достучаться до всех уголков общества, практически до каждого ребенка. Есть определенные направления, в которых он может попробовать себя, развиваться, испытать свои возможности. Но и конечно же, работа с институтом семьи. Симбиоз института семьи, школы и социума, которые непосредственно влияют на ту атмосферу, в которую попадает наш патриот, дают свои результаты», — пояснил Игнатов.

Он также отметил рост популярности движения «Юнармия». Напомним, в проекте участвуют дети от 6 до 18 лет, основная их занятость — обучение дополнительными программами и участие в организации массовых мероприятий.

«По результатам прошлого года, охват аудитории наших проектов составил чуть более 80 тысяч участников. Растет число детей, которые увлекаются всероссийским движением „Юнармия“. Юнармейское движение города Ростова насчитывает уже больше 6 тысяч школьников, Ростовской области больше 22 тысяч, а России более 1 млн 200 тысяч», — прокомментировал эксперт.

«Родина — это прежде всего люди»

Директор государственного бюджетного учреждения социального обслуживания населения Ростовской области «Центр социальной помощи семье и детям Ростова-на-Дону» Сергей Асатуров рассказал об акциях, которые они поводят для того, чтобы привить юным дончанам патриотизм.

«На сегодняшний день, наш центр социальной помощи семьи и детям, ежегодно проводит «Окна победы», «Бессмертный полк», внутренние мероприятия. Сейчас мы участвовали в большом проекте Министерства труда ростовской области, передавали гуманитарную помощь», — сообщил он.

По мнению депутата Законодательного собрания Ростовской области, заместителя комитета по экономической политике Виктора Халына патриотизм является неотъемлемой частью культуры.

«Патриотизм — это не то, что можно вызубрить, это то, к чему нужно прийти. Прийти самому. А вот подвести к этому „самому“ — наша с вами, в широком смысле, взрослых людей и людей, обличённых ответственностью перед будущим поколением страны, задача. Потому что родина — это не территория, родина — это не земля, родина — это прежде всего люди, которые на этой земле живут», — высказался депутат.

Виктор Халын также отметил, что патриотизм и культура взаимосвязаны в современном человеке: по его мнению, культурный человек — это не только о воспитании и возможностях, но и о патриотизме.