На Уроке цифры – о безопасности в интернете
В Калмыцкой этнокультурной гимназии имени Зая – Пандиты сегодня прошел Урок цифры.
В актовом зале, где было организовано занятие, собрались ученики 8-10 классов инженерно-технологического профиля – подростки, решившие в будущем стать программистами, специалистами в области IT-технологий.
Модератором выступила заместитель директора гимназии по учебно-воспитательной работе Елена Лиджиева. В самом начале открытого урока «Безопасность в интернете» она представила почетных гостей мероприятия — и.о. министра образования и науки РК Николая Манцаева, и.о. министра цифрового развития РК Константина Патрушева, директора регионального отделения по РК Поволжского филиала публичного акционерного общества «МегаФон» Игоря Малиева и управляющего Калмыцким отделением Сбербанка Андрея Бухаева.
«Интернет – это информационное пространство, без которого мы дальше существовать не сможем, присутствовать там нужно. Но мы должны понимать риски использования тех или иных сайтов и быть ограждены от них», — обратился Н. Манцаев к ученикам.
По его словам, количество специалистов, работающих в области IT-технологий в различных отраслях народного хозяйства, ежегодно возрастает приблизительно на 35 – 37 процентов, и потребность в них и далее будет увеличиваться. Кратко Николай Гаряевич рассказал ученикам о всероссийском образовательном проекте «Урок цифры», реализуемом в регионах.
Говоря об угрозах, существующих в интернет-пространстве, и.о. министра образования и науки Калмыкии напомнил одно из простых средств профилактики интернет-зависимости. Это здоровый образ жизни.
Констатин Патрушев свое выступление начал с хорошей новости. Благодаря нацпроектам российские школы подключат к интернету со скоростью 100 Мбит в секунду (городские) и 50 Мбит в секунду (сельские). Образовательные учреждения интернетом будут пользоваться бесплатно, абонплату до 2024 года будет вносить Минкомсвязи России за счет средств федерального бюджета. Мы вошли в число 15-ти первых регионов, где школы в рамках нацпроекта подключат к интернету, подчеркнул К. Патрушев.
Модератор урока, рассказав о несомненных плюсах использования всемирной паутины (WWW), рассказала ребятам о существующих угрозах. Это, прежде всего, вирусы, кража идентификационных данных, спам и неприличный контент. Опасность во всемирной сети представляют также общение с незнакомцами (виртуальными друзьями), материалы с призывами к разжиганию национальной розни и экстремистским действиям, а также интернет – зависимость.
Во время занятия подросткам показали ролики, специально созданные «Лабораторией Касперского» для Урока цифры; объяснили, что такое кибербуллинг, фишинг, социальная инженерия и как противостоять им. Почетные гости гимназии ответили на вопросы учащихся, связанные с безопасностью в интернете.
Вместе со взрослыми гимназисты обсудили, что означают такие слова, как, например, безопасность, как распознать фальшивые сайты, почему лучше общаться с со своими настоящими друзьями, нежели с незнакомцами в социальных сетях.
В конце урока старшеклассники и модератор занятия сформулировали рекомендации о том, как не стать жертвами кибермошенников. По мнению гимназистов, во время поиска необходимой информации надо выбирать только защищенные сайты. Нужно создавать сложные пароли для электронной почты и других ресурсов; не открывать сообщения, которые приходят на электронную почту от незнакомцев; сообщать администратору сайта и родителям, если поступают угрозы или оскорбления, и др.
Отметим, что всероссийский образовательный проект «Урок цифры» реализуется на территории России Министерством просвещения РФ, Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, организацией «Цифровая экономика» и крупнейшими компаниями: «1С», «Яндекс», «Лабораторией Касперского», «Кодвардс», Mail.Ru Group, а также Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее».
Проект стартовал в декабре прошлого года, в нем приняли участие более 20-ти тысяч школ. Уроки нацелены на развитие цифровых знаний и навыков учащихся по направлению «Кадры и образование» в рамках национальной программы «Цифровая экономика РФ».
Фото Николая Бошева