Сначала уроки, потом компьютер: почему запрещать игры детям — большая ошибка
Учитель литературы старших классов Артем Новиченков написал для «Афиши Daily» колонку, в которой рассуждает, почему пользы от видеоигр едва ли не больше, чем от книг, и зачем позволять ребенку играть ровно столько, сколько ему хочется (и даже до поздней ночи).
«Сначала уроки — потом компьютер!» — сколько раз школьником я слышал эту фразу? Уроки я, конечно, делать не любил. А играть в Counter-Strike любил очень. И только спустя десять лет, закончив университет и став учителем литературы, я понял, как опасна эта фраза и что нужно делать, чтобы видеоигры не были камнем преткновения в отношениях между родителями и детьми. Мама, я геймер Игровые приставки у меня были еще в детстве в 90-х — Nintendo с пистолетами для игры в Duck Hunt, Dendy и даже СЮБОР — компьютерная клавиатура с гнездом для картриджей. Играл я не постоянно, но с увлечением. Из всей семьи компанию мне составлял только дедушка. Иногда удавалось поиграть в Sony PlayStation у одноклассников — заветное желание детства. А в начале 2000-х миниатюрная PlayStation с удобными джойстиками и поражающей реалистичностью появилась и у меня. Правда, была одна проблема — телевизор не поддерживал сигнал, и на протяжении нескольких лет я играл в черно-белые игры, пока у нас не появился новый ... читать далее.
Теги: видеоигры, Counter-Strike, Жизнь с детьми, игры, как жить, поколения