Новые инклюзивные практики в адаптивной физической культуре
На минувшей неделе в Поволжском университете спорта и туризма (г.Казань) состоялась VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры».
Конференция проходила в рамках Десятилетия науки и технологий в Российской Федерации и празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. Участниками конференции стали 100 представителей вузов и спортивных организаций. Они прислали 300 научных работ из 40 регионов России, а также стран ближнего зарубежья: Беларуси, Узбекистана, Казахстана и Китая.
Открыл пленарное заседание конференции ректор Поволжского университета Рафис Тимерханович Бурганов. Поприветствовав участников, ректор пожелал им новых ориентиров для дальнейших научных исследований.
В рамках этого значимого научного мероприятия было выделено отдельное направление, посвященное развитию адаптивной физической культуры и практическим методикам проведения спортивных занятий для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Руководитель проекта «Интеграция в общество детей и подростков с ментальными особенностями методами адаптивной гимнастики» - Маркелова Елена Александровна представила доклад на тему: «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ ЗАНЯТИЙ АДАПТИВНОЙ ГИМНАСТИКОЙ ДЛЯ ЛЮДЕЙ С МЕНТАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ И РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН».
Проект был разработан при поддержке Фонда президентских грантов Региональной общественной благотворительной организацией инвалидов с умственной отсталостью «Специальная Олимпиада Самарской области» в тесном сотрудничестве с партнером проекта - ФГБОУ ВО «Поволжский ГУФКСиТ» (г.Казань) и реализуется с февраля 2024 года в Самарской области и Республике Татарстан.
География реализации проекта охватывает 5 пилотных специальных учреждений для детей-инвалидов в Республике Татарстан (г.Казань, г.Мамадыш, г.Мензелинск) и 7 коррекционных школ-интернатов Самарская область (г.о.Самара, г.о.Тольятти).
Проект помогает решить проблемы недостатка возможностей для коррекции социального интеллекта и предупреждения девиантного поведения у детей и подростков с ментальными особенностями посредством проведения инклюзивных спортивных занятий по адаптивной гимнастике. В проекте принимают участие не менее, чем 600 детей и подростков ЦГ с различными нарушениями интеллекта и ментальными расстройствами, находящиеся в условиях интернатных учреждений и пансионатов для инвалидов.
В ходе реализации проекта студентами кафедры АФК Поволжского университета спорта и туризма проводилось тестирование физиологических показателей и психодиагностика детей, которые занимаются адаптивной гимнастикой по проекту на базе пилотных интернатов для детей-инвалидов. С помощью модуля НС-психотест проводилось тестирование физической подготовленности, функционального состояния и психофизиологических качеств детей и подростков с ментальными нарушениями целевой группы.
По итогам тестирования было подтверждено, что в процессе занятий по адаптивной гимнастике у детей с различными нарушениями интеллекта формируются правильные двигательные умения, они учатся владеть своим телом и хорошо чувствовать его в пространстве, снижаются мышечные напряжения, дети учится внимательности и концентрации, у них улучшается психологическое состояние.
Работа с такой непростой категорией лиц в области физического развития в итоге будет способствовать формированию их социального интеллекта и уменьшению риска девиантного поведения, создается базовая предпосылка для полноценного участия этих процессов в овладении чтением, письмом, математическими знаниями и другими навыками, необходимыми для ресоциализации таких детей в обществе.
Также инклюзивные спортивные мероприятия разжигают интерес детей с интеллектуальными нарушениями к занятиям, расширяют и улучшают качество их функциональных способностей, они приобретают новые навыки, опыт работы в команде и мотивацию к регулярной двигательной активности.
Проект «Интеграция в общество детей и подростков с ментальными особенностями методами адаптивной гимнастики» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
