Три кимрских учителя претендуют на победу в отраслевом конкурсе
Три кимрских учителя претендуют на победу в отраслевом конкурсе
Тверской регион готовится к проведению регионального этапа престижного профессионального конкурса «Учитель года России». Мероприятие, которое пройдет под девизом «Учить и учиться», направлено на выявление и поддержку талантливых педагогов области.
Конкурс состоится в два этапа:
— первый этап — с 6 по 10 апреля 2026 года;
— второй этап — с 13 по 17 апреля 2026 года.
По итогам первого тура будут определены 10 лучших участников, которые продолжат борьбу за звание лучшего учителя региона.
Программа конкурса включает несколько важных испытаний:
— представление видеоэссе о своем педагогическом опыте;
— выступление с публичным докладом;
— прохождение педагогического интервью;
— проведение мастер-класса и открытого урока;
— блиц-турнир, где конкурсантам необходимо будет решать профессиональные задачи в командном формате.
Условия участия:
— педагоги с опытом работы не менее трех лет;
— от каждого муниципалитета будет представлен победитель местного этапа;
— прием документов для участия — с 23 по 27 марта.
Главная цель конкурса:
— выявление талантливых педагогов;
— распространение передовых педагогических практик;
— повышение престижа учительской профессии.
Победители получат почетные дипломы и ценные подарки от Министерства образования Тверской области. Организацию конкурса осуществляет Тверской областной институт усовершенствования учителей.
От Кимрского округа заявки подали три учителя:
Ирина Евгеньевна Чайковская — учитель английского языка в МОУ «Гимназия №2»:
— высшее образование (МГПУ) и среднее педагогическое — с отличием;
— общий педагогический стаж — 18 лет, из них 7 лет — преподавание английского языка;
— педагог-психолог с 11-летним стажем (работа с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС));
— мастер спорта, участник межрегиональных конференций, автор научных статей;
— увлекается спортом и кулинарией;
— воспитывает троих детей и супруга;
— настольная книга в доме — Библия;
— совет себе: «Будь собой — дети очень чувствуют обман, поэтому просто живи для них».
Снежана Рудольфовна Грозина — учитель русского языка в МОУ «Средняя школа №16»:
— работает с февраля 2022 года;
— закончила «Тверской колледж культуры им. Н.А. Львова» по специальности «Актёрское искусство» (2021 г.);
— прошла профессиональную переподготовку по программе «Учитель русского языка и литературы» (2022 г.);
— учится на филолога в Московском «Государственном университете просвещения»;
— использует классический опыт в сочетании с современными педагогическими технологиями для эффективной реализации ФГОС;
— руководитель волонтёрского отряда «По зову сердца» и школьного театрального кружка «Балаганчик»;
— подготовила ученика — лауреата I–II степени в двух региональных конкурсах («Читаем вместе», «Единая святая Русь»);
— участвовала в социальном проекте «Православные святыни Тверской земли»;
— занимала призовые места в общегородском конкурсе чтецов «Любовью к Родине дыша», фестивале «Кимрские жемчужины» и фестивале военно-патриотической направленности «О Родине, о доблести, о славе»;
— воспитывает сына, увлекается собиранием фольклора, сохранением и преумножением семейных традиций;
— имеет ряд благодарностей и грамот за успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов.
Ольга Сергеевна Байчихина — учитель информатики и ИКТ в МОУ «Средняя школа №5»:
— работает в МОУ «Средняя школа №5», имеет высшую квалификационную категорию;
— общий стаж работы — 7 лет;
— образование — высшее (дубнинский университет «Природы, общества и человека», кафедра высшей математики, направление «Прикладная математика и информатика»);
— имеет две степени учёности: бакалавр и магистр по направлению «Прикладная математика и информатика»;
— прошла профессиональную переподготовку по программе «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет „Математика и информатика“)»;
— ученики уверены, что компьютерная грамотность — незаменимое умение для современного человека;
— отзывы коллег, детей и родителей: «Она справедлива по отношению к ученикам, не выделяет „любимчиков“, стремится к тому, чтобы все были наравне. Благодаря этому, в классе не создается конкуренции, и ребята взаимодействуют как одна дружная команда».
Фото предоставлено Управлением образования Администрации Кимрского МО.