Галина Данчикова: Наши дети должны получать качественное образование независимо от места проживания

В рамках Ленского образовательного форума состоялась встреча премьер-министра Якутии Галины Данчиковой с экспертами ЮНЕСКО. Директор Департамента планирования и развития образования ЮНЕСКО Дэвид Ачоарена назвал чрезвычайно важным возможность отрыть для экспертов новые аспекты культурного богатства Якутии. Он выразил надежду на дальнейшее взаимовыгодное сотрудничество на международном уровне. Соглашение

Между Якутией и ЮНЕСКО в 2014 году было подписано Совместное коммюнике по приоритетным направлениям сотрудничества, включая и проекты образования. По мнению Галины Данчиковой, реализация инновационных проектов и развитие высокотехнологичных производств, на которые регион делает ставку, требуют грамотных, конкурентоспособных специалистов. А вот воспитывать их нужно с дошкольного учреждения. По словам премьера, региональные образовательные проекты выходят на новый уровень, благодаря многолетнему сотрудничеству с такими международными организациями, как ЮНЕСКО, Арктический совет, Северный форум.

Участие республики в Программе ЮНЕСКО «Образование для всех» реализуется через совместные проекты «Кочевая школа», «Сохранение исчезающих языков», «Дистанционная поддержка образования школьников арктических регионов», «Ассоциированные школы ЮНЕСКО», «Инновационное развитие дошкольного образования» и другие.

Совместные проекты

Реализация совместного с ЮНЕСКО проекта «Кочевая школа» придала особый статус кочевому образованию. Разработанные министерством образования Якутии семь базовых моделей кочевой школы стали показателем признания специфики народов, проживающих в экстремальных условиях. Положительный опыт Якутии применяется сегодня и в российских регионах: Ямало-Ненецком, Ханты-Мансийском автономных округах, и в кочевых школах Скандинавии и других стран мира.

Также в рамках реализации проекта «Кочевая школа» ЮНЕСКО поддержан проект «Учителя Арктики». Он создан для повышения качества образования, путем создания единой инновационной информационно-образовательной среды, расширение сетевого сообщества, содействие сотрудничеству учителей приполярных стран. Необходимо подготовить «учителя нового формата», соответствующего требованиям глобального информационного общества с учетом культурных и языковых особенностей коренных малочисленных народов Севера.

Проект создания Международной Арктической школы инициирован главой Якутии Егором Борисовым в 2014 году. Эта школа имеет уникальную перспективу для построения новой системы развития арктического образования в Якутии.

«В Якутии создаются условия для того, чтобы дети получали качественное образование независимо от места проживания», — отметила в своем выступлении Галина Данчикова.

Ежегодно в Якутии строится не менее 10 новых зданий школ. Только за последние 10 лет построено 112 типовых школ, доля детей, обучающихся в современных условиях, повысилась с 70% в 2010 году до 78,5% в 2015 году. 73% из всех школ региона находятся в сельской местности.

Интеллектуальные игры

Также на встрече была затронута тема предстоящих в Якутии в 2018 году первых Международных интеллектуальных играх, с инициативой проведения которых выступил глава республики Егор Борисов. Якутия пригласила ЮНЕСКО принять в них участие.

По словам Галины Данчиковой, в этом направлении уже накоплен положительный опыт сотрудничества. Международные спортивные игры «Дети Азии» также проводятся под патронатом ЮНЕСКО. Среди участников Игр уже есть и олимпийские чемпионы.

Отметим, что в 2016 году Комиссии ЮНЕСКО исполнилось 25 лет. За эти годы Якутия стала одним из наиболее активных российских регионов, тесно и плодотворно сотрудничающих с ЮНЕСКО. Особую нишу в совместных проектах занимает система образования. Именно образовательные проекты стали драйвером развития сотрудничества с ЮНЕСКО, за эти годы проведено более 40 совместных международных мероприятий.