Свыше 14 тысяч школьников Хабаровского края познакомились с миром профессий

В регионе подвели итоги реализации федерального проекта «Билет в будущее» в 2023 году. Комплекс мероприятий по ранней профориентации школьников проводится в рамках национального проекта «Образование». С сентября по декабрь прошлого года с миром профессий в разных форматах успели познакомиться 14 тысяч учащихся 6-11 классов. Более 8 тысяч поучаствовали в профориентационных уроках. В роли дизайнеров, программистов, фотографов, стилистов, педагогов и многих других попробовали свои силы около 3 тысяч подростков. — «Ранняя профессиональная ориентация — это одна из целей, к которым мы стремимся. Чем раньше, тем лучше!», — отмечал Владимир Владимирович Путин. И проект «Билет в будущее» отвечает этим целям. Он помогает школьникам построить собственный образовательный трек и решить, каким будет их будущее после окончания школы. Здесь ребята на практике пробуют себя в различных профессиях, а также получают рекомендации от педагогов-навигаторов, — рассказали в региональном министерстве образования и науки. Профессиональные пробы прошли в 18 образовательных учреждениях. Это детские технопарки «Кванториум» Хабаровска и Комсомольска-на-Амуре, колледжи и техникумы края, а также Тихоокеанский государственный университет. Около 200 школ стали участниками проекта, а в число партнеров вошли 64 работодателя. Для школьников края ознакомительные экскурсии провели Международный аэропорт Хабаровска, Детская железная дорога, Управление федеральной почтовой связи по Хабаровскому краю, КнААЗ им. Ю. А. Гагарина, Государственный центр стандартизации и метрологии по Хабаровскому краю, завод «ТЕХНОНИКОЛЬ Дальний Восток» и т. д. Напомним, что с начала учебного года во всех школах внедрен профориентационный курс «Россия — мои горизонты», основанный на материалах проекта «Билет в будущее». На занятиях ученики 6–11-х классов еженедельно по четвергам знакомятся с различными профессиями, узнают о достижениях в области науки и технологий, о современном рынке труда и перспективах его развития.