Любовь Ковешникова: «Мы призваны обеспечивать повышение качества жизни наших детей»
Сегодня в окружном центре дан старт межрегиональной конференции «Открытое образование и региональное развитие», которая продлится до 25 ноября. Участниками мероприятия стали более 100 представителей сферы образования, молодежной политики, культуры и спорта, реализующие образовательные проекты и программы, ориентированные на внедрение подходов и принципов открытого образования.
Участники конференции обсудят современные организационно-управленческие механизмы управления отраслью, открытую модель работы с одаренными детьми, региональный проект «Лидеры Югры». Также пройдут презентации лучших региональных практик, представление результатов работы пилотных площадок по реализации ключевых инициатив в сфере дополнительного образования Югры.
Предваряя встречу, директор департамента образования и молодежной политики Югры Любовь Ковешникова рассказала о главных задачах дополнительного образования в регионе.
«Если оценивать качество образовательных программ и их направленность, содержание, то можно увидеть проблемы, не отвечающие на самый главный вызов – для чего нужна система дополнительного образования. Во-первых, для того, чтобы дать ребенку сориентироваться в будущей своей жизни и развить таланты. Во-вторых, данная система обеспечивает интерес к базовым академическим знаниям. Это математика, физика. Точнее, перевод этого интереса в исследовательскую область. Важно не только обладать знаниями и умениями, но и возможностью применять гуманитарные или технические навыки в различных областях жизни.
По словам Любови Ковешниковой, на протяжении многих лет преобладали художественно-эстетические направления, в лучшем случае, дети занимались спортом. Технических направлений в системе дополнительного образования в регионе три года назад было всего три процента. Сегодня - 12 процентов. Кроме того, вырос спрос на технические специальности ВУЗов округа. В текущем году, в Сургутском классическом университете было девять человек на место.
«В 2014 году мы приняли программу, предполагающую внедрение открытых систем дополнительного образования в нашем регионе. Понимая при этом, что многие направления должны реализовываться не только муниципальными или государственными образовательными организациями. На этом рынке могут работать и частные организации. Мы первыми в России открыли детские технопарки. Сегодня, работы наших ребят известны всей России. И в робототехнике, и в инженерных проектах мы стали занимать первые места», - рассказала Любовь Ковешникова.
Глава депобразования отметила важность выстраивания перезагрузки системы дополнительного образования: «Мы это делаем уже в течение двух лет. В 2014 году совместно с департаментов культуры, а также физической культуры и спорта Югры мы анализировали, насколько эффективна система дополнительного образования. Тогда мы пришли к выводу, что на этом поле может быть значительное количество игроков, предоставляющих качественные услуги, отвечающие потребностям как самого ребенка, так и экономики региона и задачам, которые формирует Министерство образования и науки РФ».
Напомним, в 2014 году Югра первой в России приняла концепцию допобразования, опередив на несколько месяцев федеральную.
«Мы уже тогда понимали, что мы даем стимул инженерного направления в системе допобразования. В прошлом году, мы впервые получили вдвое больше абитуриентов на инженерные специальности. Конкурс доходил до девяти человек на место. Мы первыми в России по инициативе губернатора Югры Натальи Комаровой и в рамках соглашения с Агентством стратегических инициатив открыли два детских технопарка - кванториумы в Ханты-Мансийске и Нефтеюганске. Сегодня технопарк также появился в Югорске. Также это намерение есть у Сургута, Нижневартовска и других городов», - прокомментировала директор департамента образования и молодежной политики Югры.
Кроме того, глава департамента напомнила о сертификатах допобразования.
«Мы призваны обеспечивать повышение качества жизни наших детей, за них мы отвечаем и душой и сердцем», - обратилась главный педагог округа к коллегам.
Генеральный директор Автономной некоммерческой организации «Открытое образование» Александр Попов отметил, что не в каждом регионе как Югре, уделяется такое повышенное внимание к дополнительному образованию, хотя на сегодня оно является прорывной отраслью. Ханты-Мансийский округ стал одним из лидеров в системе модернизации дополнительного образования.
Директор МБУ ДО «Станция юных техников» из Сургута Александр Норов подчеркнул актуальность происходящих изменений в допобразовании: «Сейчас дети другие. Современные программы должны учитывать уровень развития техники, технологии. Мы должны все предвидеть и предлагать самые современные направления технического творчества. Наши учреждения не должны стать музеями дополнительного образования, где предлагают что-то раритетное. Важно, бережно сохранять то, что мы имеем и наполнять новым содержанием».
В свою очередь, рядовые педагоги, участвующие в конференции, ищут новые формы развития детей. Так, педагог МБОУ СОШ №8 в Ханты-Мансийске Наталья Младенцева, надеется получить «для себя полезный опыт по работе с одаренными детьми».
«Отмечу, из 29 человек в моем классе, 12 детей одаренных. Одаренные школьники – это, прежде всего, любознательные дети, умеющие мыслить нерационально и находить выход из разных ситуаций. Хочу заметить, что совсем необязательно они должны учиться на «4» и «5», главное, чтобы ребята могли нестандартно мыслить. Современный ученик – это школьник, который не боится высказывать свою точку зрения. Это поражает. С одной стороны, это плюс, но, конечно, есть дети, которые не могут выстроить границы», - прокомментировала педагог.
Добавим, организатором мероприятия выступили департамент образования и молодежной политики Югры при участии Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования», а также Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Открытое образование» (г. Москва).