Juegos con valores, la creciente demanda de las familias esta Navidad

La magia de la Navidad se refleja en el rostro de los más pequeños de la casa, más aún ante la llegada de los Reyes Magos. La mayoría ya ha seleccionado sus regalos, y es que recibir un juguete supone más de lo que muchas personas puedan imaginar. Elegirlo con propósito, además de entretener, favorece el desarrollo cognitivo, emocional, la psicomotricidad, las relaciones sociales y, cada vez más, la transmisión de valores individuales y sociales , algo que demandan un creciente número de familias. Un estudio reciente de juguetes de ALDI destaca que el 58% de las familias tiene siempre en cuenta el desarrollo educativo, y el 51,7% prioriza que transmitan valores positivos e inclusivos. Así quedó también patente en la última edición de los premios 'Mejor Juguete del Año, impulsada por la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes (AEFJ) , y cuyos reconocimientos fueron otorgados por un jurado formado por distribuidores, además de educadores, psicólogos, pedagogos y expertos en consumo y diseño, que reflejan cómo el sector responde a las nuevas exigencias sociales, educativas y medioambientales para los más pequeños de la casa. Para muestra un botón: Una muñeca Barbie que visibiliza la diabetes ; 'Escapa de Monstruolandi', un juego que enseña a prevenir el acoso escolar ; Anne Bonny's Malediction, un juguete que pone en el centro a una mujer real que desafió los roles de género del Siglo XVIII para reflexionar sobre la representación femenina; Roy Mono, creado para apoyar lo local y reducir la huella de carbono en los transportes; muñecos con características físicas del Síndrome de Down ... Silvia Álava, Doctora en psicología , advierte que son muchos los valores a inculcar a través del juego: gratitud, paciencia, igualdad... y que se refuerzan aún más al jugar en familia. «El respeto, por ejemplo, lo pueden fortalecer los padres si no se saltan las normas de las instrucciones, los turnos, no hacen trampas....; la humildad, si al ganar se muestran contentos pero no machacan a los perdedores... Además, hay juguetes que dan pie a abrir temas de conversación para reforzar mensajes de igualdad, autoestima, compañerismo, etc. y, al mismo tiempo, crear un clima familiar que fortalece el vínculo y la confianza». No obstante, señala que es importante que los niños tengan un equilibrio entre el juego en familia, con sus iguales y en soledad. Explica que al estar con sus amigos desarrollarán las relaciones sociales, jugarán en equipos, negociarán, encontrarán soluciones... «Igualmente deben jugar solos porque tienen pocas oportunidades de hacerlo, ya que siempre están guiados por monitores o por pantallas. Tienen que ser ellos los que manejen su tiempo, creatividad y diversión». Para Maite Francés, directora de Marketing de la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes (AEFJ), «todos los juguetes son educativos y transmiten valores sociales, de solidaridad, humanitarios...», aunque matiza que siempre depende de la intencionalidad que se les dé. Explica que hace 12 años, desde la AEFJ consiguieron cambiar la definición de juguete porque, precisamente en opinión del sector, no solo sirve para entretener, sino «que con él los niños juegan y desarrollan determinadas capacidades». Por ello, lanzaron la campaña 'Dale tiempo al juego' porque, tal y como apunta Francés, «en España cuesta mucho que los padres regalen juguetes durante todo el año, es algo muy estacional, propio de las navidades. Es el único país donde ocurre esto porque en el resto de Europa está mucho más repartido durante todo el año». Matiza que, además, «el juego es el antídoto contra la obesidad. Los niños cada vez se mueven menos: su ocio está muy planificado y hacen poco deporte. A ello se suma el uso de la tecnología, lo que está generando adicciones, baja autoestima, poco rendimiento escolar... La alternativa está en jugar y evitar que estén tumbados mirando pantallas en sus habitaciones. Y es que -insiste-, el juego es la mejor fórmula para conectar padres e hijos». En cualquier caso, Silvia Álava, aconseja a los adultos que piensen siempre a qué niño va dirigido el juguete , que respeten su edad y preferencias, «porque hay muchos padres que seleccionan juguetes según lo que les hubiera gustado que le regalasen a ellos de pequeños. ¡Y eso no puede ser!». -Afectividad: los muñecos y peluches incitan a los cuidados, abrazos, mimos... De hecho, se utilizan en muchas terapias porque ayudan a crear escenarios para que los niños expresen lo que sienten. -Empatía: los juegos ayudan a ponerse en los zapatos del otro, desarrollar el papel de malo o de bueno, negociar, buscar soluciones... -Sociabilidad: basta con dejar a un niño con un balón en un parque para que otros niños quieran jugar también. Es una forma de hacer amigos. -Frustración. en los juegos hay ganadores y perdedores; celebrar los triunfos y digerir las derrotas es esencial. -Perseverancia: hacer construcciones, puzzles... requiere tiempo y esfuerzo. -Respeto: cada jugador debe esperar turno y ajustarse a las normas. -Creatividad: muchos juegos necesitan de imaginación para poder resolverlos.