Maturità 2025, Cicerone “pigliatutto” alla seconda prova: versione al classico e citazione allo scientifico

È iniziata la seconda prova dell’esame di maturità 2025, cui sono chiamati 524.415 studenti. Per la versione di latino del liceo classico è un brano tratto dal De amicitia di Cicerone, autore che mancava da 16 anni, ma che resta comunque il più proposto del dopoguerra. Per quanto riguarda il liceo scientifico, tra i problemi c’è lo studio di una funzione, corredato da una citazione di Cartesio: «La ragione non è nulla senza l’immaginazione». Ma anche in questo indirizzo è presente Cicerone, con una citazione dal De divinatione. Proposta anche una citazione attribuita a Platone: «La bellezza è mescolare, in giuste proporzioni, il finito e l’infinito». Contrasto alle fake news e intelligenza artificiale sono poi i temi proposti agli istituti tecnici con indirizzo informatica.

Cicerone “pigliatutto” alla seconda prova dell’esame di maturità

Nel De amicitia, composto nel 44 avanti Cristo ma ambientato nel 129 avanti Cristo, Cicerone descrive con accenti accorati l’amicizia tra due esponenti di primo piano della classe politica romana dell’epoca, Gaio Lelio e Scipione Emiliano, da poco scomparso. Oltre alla traduzione, i maturandi sono invitati a riflettere sul vincolo dell’amicizia, a rispondere a una serie di quesiti, a fare una analisi linguistica e stilistica del testo.

Al classico un brano dal De amicitia: è la 18esima volta per l’autore

Contando quella di oggi, è la diciottesima volta che Cicerone viene selezionato per la traduzione, guidando la classifica degli autori più proposti. Lo seguono Seneca a quota 16 e Tacito a quota 5. In particolare, il De amicitia  era già stato proposto anche nel 2002.

La cultura umanistica irrompe nei problemi di matematica dello scientifico

La doppietta classico-scientifico è invece probabilmente un inedito. Secondo il portale Skuola.net, che per primo ha dato riscontro delle prove uscite, la traccia di matematica per il liceo scientifico è incentrata su due problemi che iniziano entrambi con una citazione, rispettivamente di Cartesio e di Platone. Segue il classico studio di funzione.

Ma la commistione tra cultura umanistica e logico-matematica, secondo quanto riferito dall’Ansa, continuano anche nei quesiti, dove sono diversi i riferimenti del primo mondo che fanno da spunto a quesiti del secondo: dall’opera futurista di Boccioni, riportata anche sulla moneta dei 20 centesimi, al testo di Cicerone, che fa riferimento alle predizioni degli indovini (e quindi al calcolo probabilistico), passando per gli anagrammi da enigmistica della parola «studiare». Infine una chiusura con una citazione del matematico David Hilbert che non richiede alcun tipo di esercizio, una sorta di firma e manifesto programmatico della traccia: «La matematica non conosce razze o confini geografici; per la matematica, il mondo culturale è una singola nazione».

Fake news e Intelligenza artificiale al Tecnico informatico

Agli istituti tecnici con indirizzo Informatica e Telecomunicazioni la prova di Informatica verte su un caso pratico relativo alla sviluppo di una piattaforma web per contrastare le fake news, attraverso il labeling di un dataset che serve ad addestrare un modello di intelligenza artificiale per classificare le news presenti sul web.

Le prove degli altri licei e istituti tecnici

In base a quanto fa sapere il sito Skuola.net, all’istituto tecnico indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing la prova di economia aziendale verte su un caso di studio riguarda una tipica Pmi italiana, un’impresa industriale che progetta e produce componenti meccanici, attrezzature e macchinari di alta qualità e fornisce servizi di manutenzione. Si tratta di un’impresa in salute ma che deve affrontare un piano di investimenti per informatizzare e automatizzare la gestione del magazzino per ridurre i costi di magazzinaggio, visti l’elevato impatto dei costi di distribuzione che emerge dal controllo di gestione.

Al liceo linguistico una delle tracce proposte per la prova di inglese chiede di sviluppare un elaborato sul tema del fast fashion e del suo impatto sulla salute pubblica e l’ambiente, partendo da un articolo di approfondimento pubblicato sul sito della Boston University. Un’altra traccia è incentrata su un brano tratto dal romanzo Every Day is Mother’s Day dell’autrice inglese Hilary Mantel, in cui si riporta l’esperienza dell’autrice come assistente sociale in un ospedale geriatrico, con le storie dei pazienti e in cui è centrale il tema della perdita.

Nella traccia per il liceo Scienze Umane tra i documenti proposti c’è un brano estratto dal testo La pratica della ricerca antropologica di Roberta Bonetti e Cristiana Natali, antropologhe dell’Università di Bologna, in cui si parla dell’utilizzo delle strumentazioni audiovisive in questo campo. Un altro spunto è, invece, riporta ancora Skuola.net, un brano del testo Temi e metodi per la sociologia del territorio di Giampaolo Nuvolati e Marianna D’Ovidio, docenti di Sociologia dell’ambiente e del territorio presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, incentrato sulla questione della globalizzazione.

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