La lengua como arma política
No ha sido una sorpresa para nadie que conozca el panorama sociolingüístico de Cataluña el resultado del último informe PIRLS sobre rendimiento escolar de alumnos de cuarto curso de primaria, es decir, discentes de entre nueve y diez años de edad. Este estudio internacional que abarca más de cincuenta países evalúa la comprensión lectora de los niños en esta etapa educativa temprana y es sin duda un indicador muy significativo de la calidad de un sistema de enseñanza. Los inmisericordes datos demuestran que la inmersión lingüística en catalán impuesta por la Generalitat nacional ...