Un congreso reivindica el valor esencial de los profesores de Humanidades

CaixaForum Madrid acogió este pasado fin de semana el I Encuentro Iberoamericano de Profesores de Humanidades , organizado por Siena Educación -editor del periódico 'Magisterio'- con el objetivo de impulsar iniciativas en favor de la enseñanza de las Humanidades en la escuela. «No hay que salvar a las Humanidades, son las Humanidades las que han venido a salvarnos». Así abría el acto José María de Moya, director general de Siena Educación, que estuvo acompañado por Mariano Jabonero, secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), y Amador Sánchez, decano del Colegio Oficial de Docentes de Madrid. Jabonero incidió en que «a través de las Humanidades podemos alcanzar una sociedad más justa y libre ». Fernando Savater, vía online, dictó la conferencia inaugural bajo el título 'Los exploradores del espíritu': «Si abandonamos las humanidades, estamos destinados a convertirnos en máquinas que no se paran a pensar ni buscan el sentido que necesitamos ». Para él, quienes hoy se dedican a las Humanidades hacen «humanismo a contracorriente» porque «ensalzar lo humano es visto como una forma de arrogancia, mientras que borrar lo específico de lo humano es aplaudido». Propuso « educar más el ser que el hacer». Noticia Relacionada Premio Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades estandar No Nuccio Ordine, el defensor de los clásicos: «Soy fiel a las causas perdidas» Bruno Pardo Porto El pensador italiano, autor de 'La utilidad de lo inútil', ha sido distinguido con el Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades La relación de las Humanidades con la tecnología, la salud mental y la literatura fueron los temas que ocuparon los tres conversatorios del encuentro. En el primero Richard Benjamins , responsable de la estrategia de inteligencia artificial de Telefónica, e Ignacio López-Goñi , catedrático de Microbiología, debatieron sobre los retos y oportunidades que la inteligencia artificial o el transhumanismo plantean a educadores, familias y alumnos. José Antonio Luengo , decano del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid; Javier Urra , doctor en Psicología y exdefensor del Menor; y Noël Sèmassa, psicólogo y V Premio de Ensayo Teológico Joven PPC hablaron de salud mental. Amador Sánchez, decano del Colegio Oficial de Docentes de Madrid; Mariano Jabonero, secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), y José María de Moya, director general de siena Educación. La novela histórica protagonizó el último de los conversatorios. Antonio Pérez Henares e Isabel San Sebastián , moderados por el director de ABC Cultural, Jesús García Calero, hablaron de la relevancia de este género literario. Pérez Henares argumentó que «la novela histórica puede contribuir contra esta nueva moda que pretende reescribir y cancelar nuestro pasado». San Sebastián tildó de «barbaridad» el que «se juzguen hechos acaecidos hace mil años con criterios de hoy». Carmen Iglesias y Jaime Olmedo presentaron el Portal Hispánico, proyecto de la Real Academia de la Historia muy útil para los educadores La clausura corrió a cargo de Carmen Iglesias , directora de la Real Academia de Historia, que presentó el portal Historia Hispánica junto a su director técnico, Jaime Olmedo , y recordó que «la enseñanza de la historia y las Humanidades es prioritaria». El encuentro reunió a más de 600 profesores de España e Iberoamérica.